人教版三年级上册数学四边形的初步认识（课件）(共17张PPT).pptx

四边形的初步认识

火眼金睛找一找你们认识的图形。

说说你认识的图形。长方形正方形圆三角形平行四边形

把你认为是四边形的图形圈出来。

四边形有什么特点？

5条直的边5个角3条直的边3个角没有角其余图形特征：1条直的边，1条弯的边2个角

立体图形没有角12条直的边其余图形特征：

4条直的边4个角4条直的边4个角4条直的边4个角四边形的特征：

答：这几个图形都不是四边形。这几个图形是四边形吗？

小结：四边形有4条直边，4个角，是封闭图形。

1找一找生活中的四边形，说说身边哪些物体的表面是四边形的。

1.判断。（1）数学课本是四边形。（）（2）课桌是四边形。（）（3）教室里的黑板面是四边形。（）（4）每一个四边形都有四条边。（）√√√√

（5）四边形有4条直的边。 （）（6）四边形有4个直角。 （）（7）四边形的对边相等。 （ ）分析：四边形是由4条直的边组成的图形，√××它有4个角但不一定都是直角，对边也不一定相等。

2.小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到鱼。请你帮助小猫画出吃鱼的路线。往右走一格→往下走两格→往右走一格→往下走一格→往右走两格→往上走一格→往右走一格→往上走两格→往右走一格→往下走一格，到达目的地。

说说上图中有（）个四边形。3.看图填空。13

4.数一数，图中一共有（）个四边形。①②③④分析：先数小的四边形有4个；上面①和②、下面③和④各组成一个大四边形；4个小四边形合起来是一个更大的四边形，因此，一共有7个四边形。7

这节课有什么收获呢？四边形的特征：四边形有4条直边，4个角，是封闭图形。判断一个图形是不是四边形的方法：看它是不是有4条直的边和4个角