人物语言描写训练PPT课件.pptVIP

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;通过对人物对话、独白及语气的描写，来表现人物身份、思想感情和性格特点的写作方法。

;话说一个下雪天，庙里来了四个人,分别是县官、秀才、财主、流浪汉。望着纷纷扬扬的大雪，

诗兴大发，吟道：“大雪落地似鹅毛。”

乘兴接道：“都是皇家瑞气。”

则笑着说道：“再下三年何妨？”

正在这时，同在庙里避风雪的火冒三丈，破口骂道：“放你娘的狗屁！”;写作方法指导;小表妹天真又活泼，有时候她会突然冒出一些你意想不到的话来。一次，她一本正经地对外公说：“外公，我们全家只有你最开心，你有好多名字：阿爸、外公、老头子、沈常根、老伯伯、爷爷……谁的名字也没你多。”;八岁的小明对爸爸说：“你给我好好听着，下班就回家，不准喝酒打牌……”八岁的小孩会这样说吗？应该是谁说比较合适？;;写作方法指导;小明的语文课本不见了

;写作方法指导;1\“爸爸不是说给我了吗?”我说.

“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈说.;;■她骂他道：“你真是一个混蛋！”

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;请修改下列语段

……

他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让我再给您称一遍！”爸爸说：“为啥要再称一遍？”老板说：“刚才称错了！”爸爸说：“你咋知道称错了？”老板说：“这，这……”爸爸说：“这什么？”老板说：“这是两块五毛钱的肉，不够半斤。”爸爸说：“你竟敢缺斤少两，跟我走一趟吧！”;……

他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让我再给您称一遍！”爸爸奇怪地问老板：“为啥要再称一遍？”“刚才称错了！”老板边说边手忙脚乱地重新称肉。“你咋知道称错了？”老板用手抹了一把脸上沁出来的汗珠，脸涨得跟柜台上的猪肝似的，半天才吞吞吐吐地说：“这，这……”爸爸严厉地问老板：“这什么？”老板低下了头，小声说：“这是七块钱的肉，不够半斤。”爸爸冷冷地看了看卖肉的老板，说：“平常看你怪老实的，谁知道你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我到局里走一趟吧！”;这天，小明放学回家，在路上看到五保户李奶奶正背着一小袋米，艰难地慢慢往前走着，小明看到这???情况，一个箭步冲上去，一把夺过李奶奶肩上的袋子，急急地往前走，李奶奶着急了，迈着小碎步跟在后面边追边喊：“哎，小孩，你这是干啥啊……”李奶奶追到自家门口，上气不接下气的，小明已经把那袋大米稳稳地放在了门口，微笑地看着李奶奶……

李奶奶这才明白是怎么一回事，激动地对旁边围看的人说：“现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个‘活雷锋’……”

问：思考，李奶奶说的这番话有什么问题？;这段话中，李奶奶说的话就没有自己的个性，不符合自己的身份。作为一个五保户老奶奶，不会说出那么多大道理，更不会用上“蔚然成风”“层出不穷”等成语，她可能说：：“这孩子真好”或“真是好孩子”;写作方法指导;说话吞吞吐吐结结巴巴时

“我……我……没拿。”小林涨红着脸说。;错怪了儿子以后，父子俩的对话;;1、抓住人物的身份、年龄。

2、符合说话时的场景。

3、通过神态动作的辅助。

4、借助标点来增色。;写作方法指导;小云请我看“学习棋”

;质疑：;人在大喜大悲之时，不用语言描写，也能做到此时无声胜有声。;秋天的怀念;又是一个清晨，院子的地面上结了一层白霜，几畦白菜叶子都闪着银光，东方微微呈现一片鱼肚白，我曾经无数次在文章里读到清晨，可是从来也没有感觉到清晨是这么的美丽，这样的值得渴盼，父亲在经受了一夜无眠的煎熬后终于又迎来了一个崭新的黎明。

父亲看了看我，我看出了他眼神中的一丝兴奋。他想说什么，我把他身后一摞枕头向前推了推，大哥用力地扶直了他的身体，父亲的嘴唇动了动，声音颤抖地说：“院子里的白菜该收了!”

我的鼻子猛一酸。旁边的大哥眼泪唰唰直流，一句话也说不出来，只是一个劲地点着头。

“该收了，要不就冻坏了。”

“哎”，大哥用两手擦干了泪，他知道父亲不希望看见我们哭。

“爸，别说了，您太累了，待会试着躺下吧！”

“爸不累。”一双粗糙的大手按在了我的手上，“你上班该走了吧，赶紧上班吧！”父亲的眼神又对着玻璃窗，像是在自言自语，又好像在对着我们说，“你们有你们的事。”我紧紧攥住了父亲的手，银色的黎明映入了我的眼睑，而我却一任泪流满面。;教师寄语;作业:

请以《在餐桌上》为题,对家人进行观察和描写,以外貌和语言描写为主,300字左右.