《新媒体营销实践》课程标准.docVIP

《新媒体营销实训》课程标准

课程代码[] 课程类别[专业核心课]

学分[4.0] 学时[64]

开课部门[]

适用专业[]

制定人[]制定日期[]

审核人[] 审核日期[]

一、课程性质与任务

《新媒体运营》是电子商务专业一门必修课程，是校企合作开发的基于工作过程的课程。

本课程的教学以培养实用型、技术型人才为出发点，瞄准企业新媒体营销领域岗位群的实际需要，以职业能力训练为基础，坚持营销基础理论“必需、够用”，理论和实践紧密结合，采用多种教学方法与手段，多给学生实践和参与的机会，提高学生实际动手能力和处理实际问题的综合素质。一方面，培养学生在移动互联网营销策略运用、企业微博系统运营、微博自媒体打造、新品上市引爆、微信营销系统全面构建、微信电商实施等方面的实战能力；另一方面，提高学生基本的沟通协调能力以及较好的自我心态调适能力等。通过以上方式，培养和提高学生正确分析和解决新媒体营销相关问题的实践能力，以使学生能够较好地满足微营销相关职业岗位的技能需要，将学生培养成为适应社会真正需要的应用型新媒体营销高级人才。

二、课程目标

通过该课程学习,在能够掌握新媒体营销基本理论与研究方法的基础上，能够与企业相关实际工作的具体实践相结合，树立现代的移动互联网新媒体营销理念；掌握企业新媒体营销基本策略的实施流程和具体步骤；能够系统运营企业微博；能够成功打造微博自媒体；掌握新品上市不同阶段的微博营销技巧；能够全面构建微信营销系统；能掌握微营销多元化发展背景下各个新模式的特点。并培养学生的自学能力和动手解决问题的能力。

1.知识目标

（1）了解新媒体运营的基础；

（2）理解新媒体运营的基本要素；

（3）深入理解新媒体运营的具体操作；

（4）理解微信运营的操作流程；

（5）深入理解文文案策划的具体实施步骤；

（6）深入理解活动运营以及推广的操作流程；

（7）了解自媒体平台的操作流程以及方法

（8）深入理解音频自媒体以及短视频自媒体的运营要点

2.技能目标

（1）掌握微信运营的操作流程

（2）掌握文案写作的技巧

（3）掌握主流自媒体平台的平台规则以及特点

（4）熟练掌握短视频自媒体和音频自媒体的内容生产和传播规则

（5）掌握活动运营和推广的操作方法

（6）掌握用户运营的操作流程

3.素质目标

（1）培养学生实践动手操作能力；

（2）树立科学的设计创新意识；

（3）形成“以人为本”的设计观念；

（4）锻炼语言表达能力；

（5）培养学生的沟通能力和协作精神；

（6）培养学生爱岗敬业的工作作风；

（7）培养学生具有良好的职业道德和较强的工作责任心。

三、课程设计

（一）课程设计思路

本课程不仅为专业培养服务，更是现代大学生非常重要的素质教育课程。通过新媒体营销实战课程的教学使学生了解企业在新媒体营销的实践中会涉及哪些专业知识，以增强学生的感性认识，再进行理论知识讲解。在学生掌握相应的理论知识后，再运用所学新媒体营销实战技能去分析企业的运用情况，以进一步巩固和提高所学知识；在此基础上进行相应微营销实践训练，以培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生为日后成为企业新媒体营销领域的相关工作人员作好相应知识、技能方面的储备。

（二）课程内容与教学要求

1.课时分配表

项目（或模块）名称

序号

任务内容

学时

分配

备注

微信运营

1

快速拿到原创赞赏评论功能

8

2

详解公众号12大注意事项

6

3

如何起一个100000+的标题

5

4

快速涨粉的有效办法

3

文案策划

5

爆款文章的策划和生产

10

6

如何0成本做好内容对外传播

8

7

如何设计文案的转化策略

4

短视频自媒体与音频自媒体运营

8

短视频七大赚钱秘籍

8

9

7大短视频案例分析

4

10

音频节目的变现

8

总学时

64

2.任务设计

项目（或模块）

微信运营

任务1

微信运营

学时

理论

实践

一体化

8

学习目标

快速拿到原创赞赏评论功能

主要内容

案例导入：PatriceCassard的T恤微信运营案例，雕爷牛腩餐厅的微信运营案例

任务布置：1.帮助赵甜甜完成微信宣传企业文化、产品及促销的任务；

2.和她们一起开始微信运营；

任务实施：1.注册个人微信公众号，撰写并发布文章，站外推广微信公众号

2.快速拿到原创赞赏评论功能

项目（或模块）

微信运营

任务2

微信运营

学时

理论

实践

一