六年级数学下册 第一单元培优拔高测评卷 带解析（苏教版）.docxVIP

第一单元培优拔高测评卷

参考答案与试题解析

一．填空题（共6小题）

1．（2019秋?陆良县期末）常用的统计图有、、，能清楚的看出各种数量的多少的是，能反映出各部分数量同总数之间的关系的是，能反映出各种数量的增减变化情况的是．

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

【解答】解：根据统计图的特点可知：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图，能清楚的看出各种数量的多少的是条形统计图，能反映出各部分数量同总数之间的关系的是扇形统计图，能反映出各种数量的增减变化情况的是折线统计图．

故答案为：条形统计图，折线统计图，扇形统计图，条形统计图，扇形统计图，折线统计图．

【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

2．（2019春?纳雍县月考）扇形统计图用圆的面积表示总数，用圆中表示部分所占总数的百分数．

【分析】扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，圆的面积表示整体数量，扇形的面积表示部分数量．

【解答】解：扇形统计图用圆的面积表示总数，用扇形的面积表示部分所占总数的百分数．

故答案为：圆的面积，扇形的面积．

【点评】本题考查了扇形统计图的制作方法：圆的面积表示整体数量，扇形的面积表示部分数量．

3．（2019秋?东莞市期末）六（1）班体育进行测试，成绩获得优秀的有15人，占全班人数的，制成扇形统计图时优秀人数所在扇形的圆心角是90；成绩获得良好的同学的人数所在圆心角是，则有人成绩获得良好．

【分析】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数度数百分比；由此求出优秀人数占的圆心角；再用良好人数占的圆心角除以求出良好的人数占总人数的百分之几；总人数的对应的数量是15人，由此求出总人数，再用总人数乘上良好的人数占总人数的百分比就是良好的人数．

【解答】解：（度

（人

答：优秀人数占的圆心角是90度；若表示获得良好的同学的扇形圆心角是，则有12人获得良好．

故答案为：90，12．

【点评】抓住扇形统计图的绘制特点，即可解决此类问题．

4．（2019春?泰兴市校级期中）如图是学校图书馆的故事书、科技书和连环画三类图书的统计图，已知这三类图书共有2000本．看图回答下面问题：

（1）这是扇形统计图，书最少，是本；

（2）故事书占总数的，故事书比连环画多．

【分析】（1）这是扇形统计图，通过观察统计图可知：连环画书最少，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．

（2）把三类图书的总数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出故事书占图书总数的百分之几，再把连环画的本数看作单位“1”，根据求一个数比另一个多百分之几，用除法解答．

【解答】解：（1）

（本；

答：这是扇形统计图，连环画书最少，是500本．

（2）

，

答：故事书占总数的，故事书比连环画，．

故答案为：扇形、连环画、500；30、20．

【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．

5．（2019?吴川市模拟）一块菜地种植了4种蔬菜，分布情况如图．若油菜的种植面积是．则

（1）黄瓜的种植面积是630平方米；

（2）芹菜的种植面积比油菜少平方米．

【分析】（1）把这4种蔬菜的种植面积看作单位“1”，用1减去芹菜、油菜、西红柿种植面积所占的百分率就是黄瓜种植面积所占的百分率．根据百分数乘法的意义，用总面积乘黄瓜种植面积所占的百分率就是黄瓜的种植面积．

（2）根据百分数乘法的意义，用四种蔬菜的种植总面积乘用芹菜比油菜种植面积少占总面积的百分率，就是芹菜的种植面积比油菜少的面积．

【解答】解（1）

答：黄瓜的种植面积是630平方米．

（2）

答：芹菜的种植面积比油菜少105平方米．

故答案为：630，105．

【点评】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．

6．（2019?天河区模拟）小军家2019年1月支出情况统计如图．

（1）购买衣物支出为3600元，小军家这个月共支出18000元．

（2）小军家这个月水电支出元．

（3）小军家这个月购买衣物比文化教育少支出．

【分析】把总支出看成单位“1”，其中购买衣物支出占，文化教育支出占，伙食支出占，其它支出占；

（1）购买衣物支出的对应的数量是3600元，由此用除法求出总支出；

（2）各类支出的总和是1；由此求出水电支出占总支出的百分之几，然后用总支出乘这个百分数求出水电支出是多少元；

（3）先用文化教育支出占的百分数减去购买衣服的支出占的百分数，然后除以文化教