《函数图象的画法》教学课件.ppt

*Contents目录学习目标情境引入旧知回顾问题探究新知探究例题精讲随堂练习课堂小结知识框架复习回顾典型例题随堂练习14.3.2函数图象的画法01学习目标04随堂练习05课堂小结03新知探究02旧知回顾会用描点法画出一些简单函数的图象1.怎样确定平面内点的坐标？2.平面内四个象限点的坐标特点是什么？3.平面内关于x轴对称与关于y轴对称的点的坐标有什么关系？把一个函数的一个自变量的值，和它所对应的应变量的值分别作为一个点的横坐标和纵坐标，就能在平面直角坐标系中描出相应的一个点，由所有这样的点组成的图形，就是这个函数的图象.实践在平面直角坐标系中，分别画出下面三个函数的图象：(1)y=2x;(2);(3).思考(1)它们的自变量x的取值范围分别是什么？是否可以把每个点都画在坐标纸上？X都可以取任意实数；实践在平面直角坐标系中，分别画出下面三个函数的图象：(1)y=2x;(2);(3).思考(2)是否能选择一些合适的点，使我们通过一定数量的点位置估计这个函数图象的形状和变换趋势？又该怎样选择这些合适的点呢？选取关于原点对称又便于计算的自变量的值…列表填写下表：…-2-1012…xy函数-4-2-1102441014-8-1018描点把每个函数的7个点在坐标纸上描出来连线练习：如何作出y=2x+1的图象？解：列表：……y=2x+1…210-1-2…x连线：描点：Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3-3-1153yx0010.52234.5-10.5-22-34.5…………2.画出函数的图象注意：取自变量所的值应在其取值范围内1.什么是函数的图象?2.画函数图象的步骤是什么？第一步:列表第二步:描点第三步:连线***Contents目录学习目标情境引入旧知回顾问题探究新知探究例题精讲随堂练习课堂小结知识框架复习回顾典型例题随堂练习****