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Unit2HealthyLifestyleReadingandWriting:Alettertotheeditor教学设计
教材分析
本单元系“人与自我”主题语境下的“健康生活方式”子主题。单元大观念为:培养健康生活意识,树立健康生活理念,开启健康生活。“ReadingandWriting:Alettertotheeditor”这一课时小观念为:分享自身健康生活方式养成经历。本课时旨在引导学生发现并改善自身生活方式存在的问题,养成健康生活方式,主要服务于“贯彻落实行动,开启健康生活”这一小观念。
[What]本篇课文是书信体。文章重点围绕两位学生在参
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