第六单元 控制燃烧—九年级上册化学鲁教版（2024）单元质检卷（B卷）（含答案）.docxVIP

控制燃烧—九年级上册化学鲁教版（2024）单元质检卷（B卷）

一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。

1.当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中，正确的是()

①用湿毛巾捂住口鼻②尽量贴近地面逃离，寻找安全出口③迅速转移到阳台，用绳索下坠

④跳楼⑤打湿床单，披在身上⑥携带贵重物品

A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③⑤

2.下列标志表示“禁止烟火”的是()

A. B. C. D.

3.了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是()

A.携带易燃易爆等危险品乘坐公交车

B.炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭

C.点燃可燃性气体前，先检验纯度

D.家中燃气胶管泄漏着火，立即关闭燃气阀门灭火

4.《辍耕录》中记载，杭人燃烧松木前，将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是()

A.降低了松木的着火点 B.升高了松木的着火点

C.提高了氧气的浓度 D.增大了松木与空气的接触面积

5.不同灭火器的灭火原理和适用范围有所不同，你认为学校图书室、档案室、财务室等场所配置的灭火器最合适的是()

A.干粉灭火器 B.二氧化碳灭火器

C.水基型灭火器 D.以上均可

6.火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。该灭火方法的原理是()

A.隔绝氧气 B.隔离可燃物

C.降低温度至着火点以下 D.以上都有

7.粉尘爆炸是悬浮在空气中的可燃性固体微粒接触到火焰或电火花等火源时，在密闭空间达到爆炸极限而发生的剧烈化学反应的现象。下列有关粉尘爆炸实验说法正确的是()

A.剧烈燃烧一定会引起爆炸 B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点

C.鼓空气是为了增大氧气的含量 D.面粉加工厂必须严禁烟火

8.下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是()

A. B.

C. D.

9.我国的“西气东输”工程，既“调整能源结构”又“改善环境”还“促进经济发展”等等。“西气东输”的“气”指的是()

A.氢气 B.氧气 C.天然气 D.二氧化碳

10.关于石油燃料的说法正确的是()

A.石油燃料属于二次能源

B.石油燃料属于不可再生能源

C.石油燃料燃烧时将化学能转化为机械能

D.汽车发动机能把石油燃料化学能全部转化为汽车动能

11.下列说法正确的是()

A.一氧化碳、氢气、天然气都是化石燃料

B.石油是可再生能源

C.通过化学变化可从石油中分离出汽油、煤油、柴油等

D.煤、石油、天然气都是不可再生的能源

12.山西煤化所的煤制油技术荣获了2020年度国家科学技术进步一等奖。下列与“煤制油”有关的说法中，正确的是()

A.煤制油得到石油 B.煤制油的条件是点燃

C.煤属于可再生能源 D.该技术可促进燃料清洁利用

13.下列关于化石燃料的说法，不恰当的是()

A.化石燃料是古代生物的遗骸经地层深处高温、高压下的复杂变化而形成的

B.化石燃料是可再生能源

C.化石燃料燃烧时，会生成等物质

D.化石燃料燃烧为人类活动提供能量，也会对环境造成污染

14.汽车开动和人的生命活动都需要能量，能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示，下列分析错误的是()

A.都通过剧烈的氧化反应释放出能量

B.都将化学能转化为其他形式的能

C.都参与自然界的碳循环和氧循环

D.都遵循能量的转化和守恒定律

15.我国科学家提出由二氧化碳和甲烷转化为乙酸（）的催化反应历程，该反应微观示意图如图（模型中的短线仅代表原子间的连接方式）。则下列说法不正确的是()

A.该反应有利于减少温室气体的排放

B.催化剂在化学反应前后质量和性质不变

C.该反应前后分子种类、分子数目均改变论

D.该反应的化学方程式为

填空题：本大题共4小题，其中16—18题每小问2分，19题6分，共计40分。

16.化学兴趣小组的同学对燃烧的发生和调控产生兴趣，并开启了项目化学习之旅。

任务一：探究燃烧的发生

进行实验甲组同学做了如图所示的两组实验。

（1）实验一的现象说明燃烧的发生需要。

（2）实验二中红磷没有燃烧的原因是；铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明燃烧的发生需要。

实验结论通过上述实验同学们得出了燃烧发生所需的条件。

反思应用

（3）若家中油锅着火，合理的做法是