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长度和时间的测量年级:八年级学科:物理(人教版)
贾斯特罗错觉周边漂移错觉
教材第10页
长度和时间的测量
长度的单位古代的长度单位:寻、仞、寸、扶、咫、尺丈、跬、步、毫、厘等。《孔子家语》曰“布手知寸,布掌知尺,舒肘知寻”
1、国际单位:米符号:m长度的单位2、常用单位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)
3、常用长度单位之间的换算:1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m长度的单位
长度的单位kmmmmμmnm每下一级乘103每上一级乘以10-3dmmcmmm每上一级乘以10-1每下一级乘10
5.4km=m=nm2.4nm=mm=km1.5mm=μm=m长度的单位5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-3练一练总结格式:数值+原单位=数值x进率+目标单位
长度的测量古代的长度测量工具战国骨尺汉代铜矩尺
长度的测量直尺卷尺三角尺1、常用的长度测量工具
长度的测量比较精确的长度测量工具
2、正确使用刻度尺长度的测量会看使用前要先看清量程、分度值、零刻度线量程:0~8cm分度值:0.1cm(1mm)零刻度线量程分度值单位
2、正确使用刻度尺长度的测量会放刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行,不能斜歪。
2、正确使用刻度尺长度的测量会读读数时,视线要正对刻度线××√2.35cm(或2.36cm)估读到分度值的下一位会记数字+单位
长度的测量读数练习分度值:0.1cm测量结果:2.76cm(或2.78cm)分度值:1cm测量结果:2.7cm(或2.8cm)
长度的测量教材第12页实验测量对象长度宽度课本作业本
长度的测量
长度的测量教材第12页实验测量对象长度宽度课本作业本18.40cm25.50cm
长度的测量教材第13页
长度的测量人体的哪些部位可以作为“尺”,用来估测长度呢?成年人迈一步大约为75厘米成年人握紧拳头,拳头的宽度约为1分米我们指甲盖的宽度约为1厘米
1、国际单位:秒符号:s时间的测量2、常用单位:时(h)分(min)3、常用单位的换算1h=60min1min=60s
古代的计时工具时间的测量日晷漏刻圭表
现代常见的计时工具时间的测量石英钟电子手表机械停表电子停表
认识和使用停表时间的测量归零按钮启动或暂停按钮
使用停表时间的测量
停表的读数时间的测量读数:mins537.5
误差读数练习分度值:0.1cm测量结果:2.76cm(或2.78cm)分度值:1cm测量结果:2.7cm(或2.8cm)
误差误差:测量值和真实值之间的差异误差的来源:注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可消除,只能尽量的减小.测量工具、测量方法、测量者
误差减小误差的方法:1.多次测量求平均值2.选用精密的测量工具3.改进测量方法先去除数据中的错误数据,再求平均值。且平均值保留的位数与测量值相同。误差与错误误差不是错误,错误可以避免,误差只能减小
课堂小结一、长度的单位国际单位:米(m)单位的换算二、长度的测量常用的测量工具:刻度尺刻度尺的使用:会看、会放、会读和会记
课堂小结三、时间的测量国际单位:秒(s)实验室测量工具:停表的使用和读数
课堂小结四、误差什么是误差误差的来源减小误差的方法误差和错误的区别
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