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寒冷的冬天教案一等奖

1、严寒的冬天教案一等奖

主题活动网络图：

昼长夜短严寒；雪花、冰雹

变化；的冬季；冬眠、南迁、躲

天气现象不同地方；储藏食物、冬眠、

圣诞节、元旦、春节冬天的风光过冬方式

冬天的节日冬天的隐秘；动物

动物趣闻

冬天的活动植物

人类的变化衣服的变化

蔬菜、庄稼跳绳、堆雪人制作美丽；；树、花食物疾病取暖天冷我不怕

踢毽子；的冬装

常绿树、落叶树预防感冒

树叶找家

注：为教师预设内容、师生共同生成、为幼儿生成

四：活动内容与目的：

1、冬天的风光变化

目的：（1）冬天降临，天气的变化及不同地方的冬季有何不同？

（2）冬天各种事物的变化

内容：（1）谈话活动：（集体）

冬天到了，天气有什么变化（严寒、雪花、冰雹、昼长夜短等）。

（2）、观赏各地冬天有何不同？你们看到的冬天是什么样的？（集体谈话形势绽开）

（3）、依据冬天的风光结合你们看到的冬天画一幅有关冬天的风光（发挥幼儿想象力、自由绘画）。

（4）、语言《冬天到》

（5）、歌曲：集体活动《雪花飞》、《滑冰歌》。

（6）、手工活动：《五彩雪花》

让幼儿用自己的作品装饰教室、体验胜利的喜悦。

活动延长：回家和爸爸妈妈一起制作《冻冰花》。

2、动物的变化：

目的：让幼儿了解动物怎样过冬及过冬的方式

内容：（1）谈话：动物到哪里去了？（集体活动）

知道冬天到了许多动物去冬眠了

（2）科学：《动物怎样过冬》

了解动物怎样过冬及过冬的不同方式。

（3）绘画：《自己喜爱的小动物》

为自己喜爱的小动物查找它的过冬方式

（4）动物的趣闻及故事《两只棉手套》

总结所学动物的过冬方式叙述动物过冬方式的趣闻，通过故事了解松鼠的过冬

方式及松鼠爸爸的宏大。

3、人类的变化：

目的：1、了解实行怎样的措施预防严寒的冬天。

2、在冬天预防感冒及实行的措施。

内容：（1）谈话活动：冬天到了人们是怎样取暖的？（集体活动）

（2）社会活动：《取暖用具多》

通过学习让幼儿了解冬天人们通过什么途径取暖及取暖的方法。

（3）冬天到了，各种食物有什么变化？小朋友应怎样预防感冒（集体争论）

总结谈话内容，提高幼儿预防疾病的学问。

（4）语言故事：《不怕冷的外套》、《不怕冷的红气球》

使幼儿懂得天冷并不行怕。

4、植物：

目的：1、让幼儿观看冬天到了各种植物的变化。

2、了解哪些是落叶树哪些是常绿树？

内容：（1）常绿树与落叶树（集体谈话）

总结幼儿谈话内容，让幼儿了解常绿树与落叶树得异同

（2）嬉戏活动：《树叶找家》

通过嬉戏稳固幼儿对常绿树与落叶树的熟悉

（3）科学活动：《熟悉球体》、《熟悉圆柱体》

让幼儿找出圆柱体与球体的异同及我们身边哪些是球体？哪些是圆柱体？稳固幼儿所学学问。

5、冬天的.活动：

目的：1、冬天有哪些节日？

2、天冷不行怕，可以从事许多嬉戏。

内容：（1）语言故事：《冬天的童话》

（2）谈话活动：冬天你喜爱玩什么嬉戏及活动？

通过谈话让幼儿大胆发表自己的意见，使幼儿更愿意参与各种体育活动。

（3）安康活动：《把戏跳绳》

了解跳绳的几种跳法，增加幼儿体质

（4）数学活动：《熟悉正方体与长方体》

（5）冬天有哪些节日？（集体谈话活动）

知道冬天的节日：圣诞节、元旦、春节

（6）手工活动：《美丽的冬装》

让幼儿设计自己冬天喜爱的衣服。

6、年级组活动——冬游

目的：1。结伴出游观赏冬天风光的变化，观看各种事物的变化。

2、互项探讨、讨论冬季降临人们的衣装有哪些变化？增加

幼儿探讨的集体荣誉感。

活动背景：

随着天气的变冷及幼儿外出活动发觉的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说严寒的冬天太奇异、太奇妙了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探究更多的学问。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落