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2023年海南卫生健康职业学院招聘事业编制人员考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相
A.毕业证书
B.肄业证书
C.结业证书
D.学习证明
【答案】:C
2.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。
A.由省级教育行政部门审批决定
B.由国家招生计划指标决定
C.由教育部审批决定
D.由高等学校自行决定
【答案】:D
3.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。
A.任课
B.德育
C.智育
D.管理
【答案】:A
4.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。
A.人际交往挫折
B.情感挫折
C.人生发展挫折
D.学业挫折
【答案】:A
5.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.主体
B.主导
C.组织
D.领导
【答案】:B
6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。
A.自我反思型
B.教研结合型
C.校本培训型
D.学历进修型
【答案】:D
7.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。
A.高等教育的微观管理制度
B.高等学校的管理制度
C.高等教育的宏观管理制度
D.高等学校的运行制度
【答案】:C
8.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。
A.学科基础课程
B.研究生课程
C.本科课程
D.专业基础课程
【答案】:C
9.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。
A.集体研究法
B.头脑风暴法
C.培养恒心法
D.发散思维法
【答案】:B
10.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。
A.关注学生阶段
B.关注情境阶段
C.关注生存阶段
D.关注提升阶段
【答案】:B
11.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
A.教学设计
B.学生发展
C.教学情境
D.职业生存
【答案】:D
12.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
A.教师的教学效能感
B.教师的自我校正能力
C.教师的自我强化能力
D.教师的教学监控能力
【答案】:A
13.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.专业课程
B.公共基础课程
C.一般基础课程
D.技术基础课程
【答案】:B
14.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()
A.适应期、发展期与稳定期
B.适应期、发展期与成熟期
C.发展期、稳定期与成熟期
D.适应期、稳定期与成熟期
【答案】:B
15.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。
A.专业性
B.特殊性
C.知识性
D.教育性
【答案】:C
16.奥尔波特将人格特质分为共同特质和()。
A.根源特质
B.个人特质
C.中心特质
D.表面特质
【答案】:B
17.不属于独立心理过程的是()。
A.思维
B.想象
C.注意
D.记忆
【答案】:C
18.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()
A.1902年
B.1906年
C.1912年
D.1904年
【答案】:B
19.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。
A.公民道德是教师道德的决定性因素
B.公民道德符合当前师德的实际情况
C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
D.公民道德契合一般教师的道德心理
【答案】:A
20.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。
A.自由主义
B.工具主义
C.实用主义
D.理性主义
【答案】:D
21.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。
A.视为同一成果
B.语言不同可以记为不同研究成果
C.不需要注明原始刊载处
D.可以在不同的出版物上自由发表
【答案】:A
22.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某,我爱你,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其思想堕落,道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生
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