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开展大学端午节活动总结7篇

篇1

端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。为了丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，我校在端午节期间举办了一系列丰富多彩的活动。这些活动不仅弘扬了中华民族的传统文化，还增进了同学们之间的友谊与合作。

一、活动背景与目标

端午节，起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。在这一天，家家户户都会吃粽子、赛龙舟、挂艾草和菖蒲等。为了传承和弘扬中华民族的传统文化，同时也为了增进同学们之间的友谊与合作，我校决定在端午节期间举办一系列特色活动。

二、活动内容与安排

1.龙舟竞渡：

-举办了一场激烈的龙舟竞渡比赛，参赛队伍包括校龙舟队、各学院代表队以及学生自发组织的队伍。

-比赛过程中，队员们团结一心、奋勇争先，展现了良好的团队协作精神和运动风采。

-此次比赛不仅锻炼了同学们的体魄，还增强了大家之间的凝聚力和合作意识。

2.粽子DIY：

-组织了一场别开生面的粽子DIY活动，邀请了校内外多名专业厨师现场指导。

-同学们在专业厨师的指导下，亲手制作各种口味的粽子，包括甜中带咸、咸中有甜。

-通过DIY活动，同学们不仅学会了制作粽子的技巧，还感受到了亲手制作美食的乐趣和成就感。

3.端午文化讲座：

-邀请了校内外多名专家学者，举办了一场关于端午节文化的讲座。

-讲座内容涵盖了端午节的起源、历史、习俗以及文化内涵等方面。

-通过讲座，同学们对端午节有了更深入的了解和认识，进一步增强了他们对中华传统文化的认同感和自豪感。

4.端午游园活动：

-在校园内设立多个游园摊位，包括猜谜语、投壶、穿针引线等传统游戏项目。

-同学们可以自由选择自己喜欢的游戏项目参与，体验端午节的传统习俗和乐趣。

-游园活动不仅锻炼了同学们的反应能力和动手能力，还增进了他们之间的交流与互动。

三、活动效果与反思

通过本次端午节活动，同学们不仅了解了端午节的传统文化和习俗，还锻炼了身体、增强了团队协作意识和友谊。同时，本次活动也提高了同学们对中华传统文化的兴趣和认同感，有助于传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。例如，部分游戏项目设置不够合理、参赛队伍数量有限等。针对这些问题，我们可以进一步优化活动方案和设置更多元化的游戏项目，以吸引更多同学参与并享受端午节的乐趣。此外，我们还可以加强宣传力度和扩大参与范围，让更多人了解和参与到中华优秀传统文化的传承中来。

篇2

一、活动背景与目标

端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。为了丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，我校组织了一系列丰富多彩的端午节活动。本次活动的目标是营造节日氛围，传承传统文化，增进学生之间的友谊，提升团队合作能力。

二、活动内容与形式

1.端午节主题晚会：学校组织了一场盛大的端午节主题晚会，内容包括端午节的历史渊源、传统文化、风俗习惯等专题讲座，以及学生自编自导的文艺表演，如龙舟竞渡、粽子制作等。

2.校园龙舟比赛：学校在端午节当天组织了校园龙舟比赛，各学院、学生组织自行组队参赛。比赛不仅锻炼了学生的体魄，更展现了团队合作和拼搏精神。

3.粽子制作大赛：学校举办了粽子制作大赛，学生们一起学习粽子制作技巧，展示自己的动手能力。比赛结束后，大家一起品尝自己制作的粽子，分享劳动成果。

4.传统文化交流活动：学校还组织了传统文化交流活动，如端午节的诗词朗诵、端午习俗的图片展览等，让学生们深入了解端午节的传统文化内涵。

三、活动效果与反思

通过本次端午节活动，学生们不仅了解了端午节的传统文化和风俗习惯，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。活动不仅丰富了校园文化生活，还促进了学生之间的交流与合作。然而，在活动过程中也存在一些不足之处，如活动宣传不够到位、部分学生参与积极性不高等问题。针对这些问题，我们可以进一步加大宣传力度，提高活动参与度，让更多学生参与到活动中来。

四、未来展望与建议

1.增强活动宣传力度：通过海报、宣传单等多种渠道进行活动宣传，提高活动参与度。

2.拓展活动形式与内容：可以增加一些具有创新性的活动形式和内容，如端午节主题的创意比赛、端午节文化的国际交流等。

3.加强学生组织协作能力：通过活动组织与实施的过程，进一步提高学生组织的团队协作能力和组织管理能力。

4.传承与创新相结合：在传承传统文