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名师课件专题:平面向量与三角形的心(二)名师:甘娜知识回顾问题探究课堂小结随堂检测三角形中重心的定义:三角形三条中线的交点.它到三角形顶点距离与该点到对边中点距离之比为2∶1.三角形中重心的性质:G是△ABC的重心三角形中垂心的定义:三角形三条高线的交点.三角形中垂心的性质:H是△ABC的垂心知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究一:内心的定义、性质及向量表达形式.●活动①归纳提炼概念画出一个三角形并找到它的内心.定义:三角形三个内角平分线的交点叫三角形的内心.内心即三角形内切圆的圆心,它到三角形三边的距离相等.知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动②发现性质,对其证明性质:O是△ABC的内心(a,b,c是△ABC的三边长).证明:∵、分别为、方向上的单位向量,∴平分∠BAC,∴,令∴化简得,∴推论:O是△ABC的内心知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究二:外心的定义、性质及向量表达形式●活动①归纳提炼概念画出一个三角形并找到它的外心.定义:三角形三条边的垂直平分线的交点叫三角形的外心.外心即三角形外接圆的圆心,它到三角形的三个顶点的距离相等.●活动②得到性质及向量表达形式性质:O是△ABC的外心或例1.已知O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足,,则P点的轨迹一定经过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动③巩固基础,检查反馈【解题过程】∵表示以A为起点,分别与、方向相同的两个单位向量的和,∴向量的方向与∠BAC的角平分线方向一致,∵,∴,∴的方向与∠BAC的角平分线方向一致,故一定经过△ABC的内心.B例1.已知O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足,,则P点的轨迹一定经过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动③巩固基础,检查反馈【思路点拨】由题目可得,,由向量平行四边形法则可知P在△ABC的∠BAC的平分线上.B例2.已知O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足,,则P点的轨迹一定经过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心知识回顾问题探究课堂小结随堂检测【解题过程】∵,∴与与垂直,设D为BC的中点,则,令,又因为,所以,所以DP是BC的垂直平分线,即P点的轨迹一定经过△ABC的外心.A知识回顾问
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