六年级班主任的挫折教育.docx

六年级班主任的挫折教育

目录

一、教学内容

1.1挫折的定义与分类

1.2挫折对六年级学生的影响

1.3挫折教育的意义与目的

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2小组讨论法

3.3角色扮演法

四、教学资源

4.2网络资源

4.3视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1引入新课

7.2讲解与案例分析

7.3小组讨论与分享

7.4角色扮演与体验

八、学生活动

8.1小组合作活动

8.2个人思考与反思

8.3分享与交流

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书设计示例

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件制作要求

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1相关主题活动

13.2家校合作

13.3挫折教育长期计划

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

教案如下：

一、教学内容

1.1挫折的定义与分类

1.1.1定义

1.1.2分类

1.2挫折对六年级学生的影响

1.2.1心理影响

1.2.2行为影响

1.2.3学习影响

1.3挫折教育的意义与目的

1.3.1意义

1.3.2目的

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解挫折的定义与分类

2.1.2理解挫折对六年级学生的影响

2.1.3掌握挫折教育的意义与目的

2.2能力目标

2.2.1培养学生的抗挫折能力

2.2.2提升学生的情绪管理能力

2.2.3提高学生的解决问题的能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生积极面对挫折的态度

2.3.2培养学生乐观向上的价值观

三、教学方法

3.1案例分析法

3.1.1分析案例，理解挫折的影响

3.1.2讨论案例，探讨解决挫折的方法

3.2小组讨论法

3.2.1分组讨论，分享各自的看法

3.2.2小组分享，互相学习，共同进步

3.3角色扮演法

3.3.1角色扮演，体验挫折的情境

四、教学资源

4.1.1教材内容

4.2网络资源

4.2.1相关网站

4.2.2教育平台

4.3视频资源

4.3.1教育视频

4.3.2案例视频

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1理解挫折的分类与影响

5.1.2掌握挫折教育的意义与目的

5.2教学重点

5.2.1培养学生积极面对挫折的态度

5.2.2提升学生的情绪管理能力

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1PPT课件

6.1.2视频播放设备

6.2学具准备

6.2.1笔记本

6.2.2彩色笔

八、学生活动

8.1小组合作活动

8.1.1分组讨论挫折情境

8.1.2分享小组讨论成果

8.2个人思考与反思

8.2.1思考个人经历中的挫折

8.2.2反思挫折中的应对方法

8.3分享与交流

8.3.1学生分享挫折经历

8.3.2交流挫折应对策略

九、板书设计

9.1板书内容

9.1.1挫折的定义与分类

9.1.2挫折的影响与应对

9.2板书结构

9.2.1分类结构

9.2.2时间结构

9.3板书设计示例

9.3.1示例一

9.3.2示例二

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.2制定个人挫折应对计划

10.2作业要求

10.2.1提交作业时间

10.2.2作业格式要求

10.3作业评价

10.3.1评价标准

10.3.2评价方式

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1教学目标部分

11.1.2教学内容部分

11.1.3教学活动部分

11.2课件内容

11.2.1教学知识点

11.2.2案例分析

11.2.3学生互动环节

11.3课件制作要求

11.3.1设计风格

11.3.2图片与动画要求

十二、课后反思

12.1教学效果评价