2024-2025版高中物理 第三章 磁场 微型专题7 洛伦兹力作用下的实例分析说课稿 新人教版选修3-1.docxVIP

2024-2025版高中物理第三章磁场微型专题7洛伦兹力作用下的实例分析说课稿新人教版选修3-1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025版高中物理第三章磁场微型专题7洛伦兹力作用下的实例分析说课稿新人教版选修3-1

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025版高中物理第三章磁场微型专题7洛伦兹力作用下的实例分析

2.教学年级和班级：高三年级，物理选修3-1班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.让学生通过洛伦兹力作用下的实例分析，提升物理观念的应用能力，理解洛伦兹力在磁场中的物理意义和作用机制。

2.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，通过实例分析，提高科学思维和探究精神。

3.引导学生通过实例分析，培养科学态度和责任感，理解物理规律在科技发展和日常生活中的应用价值。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了磁场的基本概念、磁感线的分布、磁通量以及磁感应强度等基础知识，同时也了解了一些磁场相关的实验现象，如电流的磁效应和磁场的力的作用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于探索磁场中的运动现象表现出浓厚兴趣，他们具备一定的逻辑思维能力和数学运算能力，能够通过公式推导和实验验证来理解物理概念。在风格上，学生偏好通过实例分析和实验操作来加深对知识的理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解洛伦兹力的方向判定上遇到困难，因为需要综合运用左手定则和磁场方向的知识。此外，将洛伦兹力应用于复杂运动轨迹的分析时，学生可能会感到困惑，特别是在解决非匀速运动问题时，如何将理论应用到具体情境中是一个挑战。

教学资源

1.软硬件资源：投影仪、计算机、白板、教学PPT、物理实验器材（如电流表、电压表、磁铁、导线等）。

2.课程平台：学校内部网络教学平台。

3.信息化资源：物理教学视频、洛伦兹力模拟软件、在线习题库。

4.教学手段：小组讨论、实例分析、实验演示、问题驱动。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以生活中常见的例子，如电子显示屏的工作原理，引入洛伦兹力的概念，激发学生的好奇心和探究欲望。

-回顾旧知：简要回顾磁场的基本概念、磁感线、磁通量以及安培力等知识点，为学习洛伦兹力打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解洛伦兹力的定义、公式、方向判定法则，以及它在磁场中的作用机制。

-举例说明：通过分析电子在磁场中的运动轨迹，以及电荷在磁场中的偏转等现象，帮助学生直观理解洛伦兹力的作用。

-互动探究：分组讨论，让学生通过实验模拟洛伦兹力的作用，观察并记录实验现象，引导学生探讨洛伦兹力与电荷运动之间的关系。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生独立完成相关习题，如计算洛伦兹力的大小和方向，分析不同情况下电荷在磁场中的运动轨迹。

-教师指导：在学生练习过程中，及时给予指导和帮助，解答学生的疑问，确保学生正确理解和运用洛伦兹力的知识。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调洛伦兹力在物理学中的重要地位，以及它在实际应用中的价值。

-回顾学生在互动探究和巩固练习中的表现，对学生的努力和进步给予肯定。

5.作业布置（约5分钟）

-布置相关习题，要求学生在课后独立完成，巩固洛伦兹力的知识点。

-鼓励学生通过查阅资料，了解洛伦兹力在科技发展和日常生活中的应用实例，提高学习的实用性和趣味性。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关物理定律：介绍与洛伦兹力相关的物理定律，如法拉第电磁感应定律、楞次定律，让学生理解电磁场中的能量转换和守恒。

-科技应用案例：收集洛伦兹力在现代科技中的应用案例，如粒子加速器、磁悬浮列车、质谱仪等，让学生了解物理知识在实际工程中的应用。

-物理实验：提供洛伦兹力实验的拓展阅读材料，如霍姆斯特实验、电子束偏转实验等，加深学生对洛伦兹力实验现象的理解。

-学术论文：推荐一些与洛伦兹力研究相关的学术论文，适合对物理有深厚兴趣的学生进一步阅读和研究。

-相关科学家：介绍对洛伦兹力研究做出重要贡献的科学家，如亨德里克·洛伦兹、阿尔伯特·爱因斯坦等，让学生了解科学发展的历史背景。

2.拓展建议：

-鼓励学生参加科学竞赛：如物理知识竞赛、科技创新大赛等，通过实践活动深化对洛伦兹力知识的应用。

-建议学生阅读科普书籍：选择一些适合高中生的科普书籍，让学生在轻松的氛围中学习洛伦兹力相关知识。

-组织小组研究项目：指导学生进行小组研究，选择与洛伦兹力相关的课题，如磁场对物体运动的影响，让学生合作