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5.2020年安徽省初中学业水平考试;一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)日月之行,______________。(曹操《观沧海》)?
(2)______________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)?
(3)谈笑有鸿儒,______________。(刘禹锡《陋室铭》)?
(4)______________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)?;(5)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是“______________,______________。”?
(6)《岳阳楼记》中,“______________,______________”表现了范仲淹以天下为己任、舍己为人的精神品格。?
(7)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中,“______________,______________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。?;【解析】本题考查对古诗文名句的理解与识记的能力。第(1)~(4)题考查直接性默写,注意“若”“忽”“长”的书写。第(5)~(7)题为理解性默写,第(5)题写“鸟类活动”,注意“莺”“暖”“啄”的书写??第(6)题抓住“以天下为己任、舍己为人”作答,注意“忧”不能写成“优”;第(7)题抓住“无私奉献”可以作答,注意“作”不要写成“做”。;2.请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(11分)
一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌.一种酸性的物质,腐蚀.石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝bì,以抵抗不期.而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头bó斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?;(1)给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。(4分)
分泌.() 腐蚀.() 绝bì() bó()斗
(2)“不期而至”中“期”的意思是()(3分)
A.规定的时间或一段时间 B.约定时日
C.盼望,希望 D.一周年,一整月
(3)画线句子运用了________、________的修辞手法。(2分);(4)请把下面句子改为陈述句。(2分)
还有什么树木有如此顽强的生命力?;【解析】本题考查掌握语文基础知识的能力。第(1)题考查字音字形。答题时要注意区分形近字和多音字。“泌”有两个读音,当指地名或姓氏时,读bì;指分泌时,读mì。“腐蚀”的“蚀”要注意不要写成第四声。“绝壁”的“壁”容易误写成“璧”,“搏斗”的“搏”容易误写成“博”。第(2)题,考查“不期而至”中“期”的意思,“不”是副词,后面修饰的应是动词或形容词,A、D项都是名词,故排除。结合《陈太丘与友期行》中所学,可知“不期而至”意为“事先没有约定而意外到来”,故选B项。;第(3)题考查修辞手法。句中写根与石头“搏斗”,故为拟人;石体“坚如钢铁”,是比喻。第(4)题考查句式转换。要将反问句转换成陈述句,转换时注意句意不变,转换的方法为:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气(“怎、怎么、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉;④问号改为句号。本句中将“还有”改为“没有”,问号改为句号即可。;3.九年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动,请你参与。(14分)
(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。(6分);①注意事项中用语不得体的一处是“____________”,应改为“____________________________”。(2分)
②画线的句子有语病,请你修改。(2分)
③注意事项的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分);(2)下面是综合实践活动中的三道题,请你回答。(8分)
①在“建筑文化展厅”,导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时,给同学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。(3分)
欧阳修宴饮________,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足________,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身________,吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,激赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。;②在“文化名人展厅”,展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题,请你将正确选项填入表格。(3分);③在“戏曲文化展厅”,大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频,视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子,还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?请你回答。(2分)
涂成黑脸挂着长胡子的男子是________;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是________。;【解析
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