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初中数学探究性学习的实施效果教学研究课题报告
目录
一、初中数学探究性学习的实施效果教学研究开题报告
二、初中数学探究性学习的实施效果教学研究中期报告
三、初中数学探究性学习的实施效果教学研究结题报告
四、初中数学探究性学习的实施效果教学研究论文
初中数学探究性学习的实施效果教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,探究性学习作为一种新型的教学模式,逐渐受到教育界的广泛关注。在初中数学教学中,探究性学习强调学生的主体地位,以问题为导向,引导学生主动探究、发现、建构知识,培养学生的创新能力和实践能力。然而,当前初中数学探究性学习的实施效果尚不明确,有必要对其进行深入研究。
在
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