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书法教研组工作计划

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书法教研组工作计划

书法教研组工作计划

一、指导思想

书法作为义务教育课程，其基本理念是倡导民族自豪感和民族自信心，弘扬中华民族优秀文化，通过学习书法，使学生能熟练地使用毛笔书写，提高书写能力，同时培养学生良好的写字习惯，提高学生文化素养，并为学生的将来的发展奠定扎实的基础。本学期，我校将以中小学书法教育指导纲要为指导思想，继续以“促进学生全面发展，传承祖国优秀文化”为宗旨，积极开展各项与书法有关活动。

二、工作重点

1.营造浓厚的校园文化氛围

(1)加强对全体教师写字教学的培训。

(2)加强对优秀作业、学生书法作品、教师作品和班级文化展示的宣传评比工作。在教师中积极提倡书法艺术进课堂，并利用每班黑板上画上字帖，激发学生的学习书法兴趣。各班进行硬笔书法学习比赛。学校对班级和教师的宣传工作定期检查评比。

(3)加强自身的业务理论学习，不断提高业务水平。写字教师充分利用好每周一次的业务学习时间，交流各自在书写方面的一些心得体会，取长补短，促进自己的进一步发展。通过学习，让写字教师和学生在书写水平方面都能有所提高。

(4)开展师生书法比赛。为了展示我校书法教育成果，提高师生的书法兴趣，本学期将组织开展师生书法比赛。

2.开设书法兴趣小组，加强特长生的培养。

(1)加强小组成员的选拔和确定，保证兴趣小组的进一步稳定。

(2)确定训练内容，根据我校的实际情况和学生的意愿，确定训练内容为硬笔书法为主，毛笔书法为辅的训练形式。

(3)落实训练时间，利用课外活动时间进行训练，确保活动时间和质量。

(4)特长生作业本设置专用练习本，定期展示他们的作品，并及时反馈给班级和学校进行观摩评比。

3.认真上好每周一节软笔书法课。

(1)根据学校实际情况及时调整教学策略。通过教师的教课视频和课堂教学观察来不断改进自己的教学方式方法。让每个学生都有更大的收获和提高。

(2)根据学生的学习兴趣和学习能力进行因材施教，同时注重学生良好习惯的养成和学习方法的指导。对基础薄弱的学生及时给予一对一的帮助和指导。同时让这些学生明确目标、增强信心、勇于挑战。

(3)及时总结教学经验，认真做好教学反思，并积极与其他老师交流沟通，相互学习、相互促进，提升自己的教学能力。

三、工作安排

1.每月组织学生开展一次硬笔书法比赛活动。

2.定期组织学生参观学习优秀班级和优秀教师的书写作品展示。

3.对部分学生进行测试，并做好记录和信息反馈工作。同时要加强对特长生的培养和展示工作，让特长生有更多的机会展示自己的才能和作品。

4.加强与其他学校的联系与交流，学习他校的优秀经验和方法，促进自己的进一步发展。同时认真做好资料积累工作：包括教学计划、教学进度表、活动开展记录、学生作品展示等等。通过资料积累来促进我校书法教育的进一步发展。总之，“教学无极限”，只要不断总结经验，不断创新，锐意进取，书法教学必将取得更大的成绩。

以上是本学期我校书法教研组的工作计划，希望能得到全体教师的支持与配合，相信我们的书法教研工作一定会在上学期的基础上取得更大的进步！

书法教研组工作计划

一、引言

书法作为我国优秀的传统文化，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。为了更好地传承和发扬这一传统艺术，书法教研组制定了以下的工作计划。本计划旨在提高书法教学质量，培养学生对书法的兴趣和爱好，同时加强师资队伍建设，提高教研组的整体水平。

二、工作计划目标

1.提高学生的书法水平，注重基础与技能的双重培养。

2.丰富书法教学内容，注重实践与理论的结合。

3.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。

4.定期开展书法交流活动，促进师生共同提高。

三、工作计划内容

1.教学内容安排：

a.每周安排一节书法课，进行基础训练和技法指导。

b.定期组织观摩展览，引导学生欣赏名家作品，提高审美能力。

c.结合传统节日和时令特点，组织相关主题的书法活动，如“国庆节”主题书法创作等。

d.鼓励教师参与专业培训和学术交流，提高教师的专业素养。

2.教学资源建设：

a.购置充足的书法用品和范本，满足教学需要。

b.建立书法教学资源库，收集优秀的书法作品和教学视频。

c.定期更新教学资料，确保教学内容的时效性和针对性。

3.教学质量监控：

a.建立教学质量评估体系，定期对教师教学进行评估和反馈。

b.组织学生座谈会，了解学生对教学的意见和建议，及时调整教学策略。

c.对学生的学习成果进行定期检查和评估，确保教学效果的达成。

4.师资培训：

a.组织教师参加各类书法培训和研讨会，提高教师的专业素养。

b.鼓励教师进行教学反思和总结，分享教