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(完整word版)室内设计专业毕业设计与创作教案

教案首页1

学习毕业设计与创学习情景：项目一现代简约风格本教材室内设计实

领域作家装设计家装设计实战名称训教程

授课上课地室内装饰设

课内时数12

班级点计实训室

教学

讲授法、演示法、实训练习法教学手段实训

方法

能力（技能)目标认知目标

学习1.现代简约风格的设计元素及特点；

掌握并了解结构修改方案设

2.平面图的各种设计知识点要求；

目标计、平面布局方案设计。

操作示范：各平面方案图.

设计训练：根据实际要求进行知识技能点1。熟练运用AutoCAD进

能力各平面方案图的设计。行方案设计与绘图;

德育教育：知识技能点2。制图规范，各种制图符号

训练

1、加强学生对室内设计专业使用正确；

任务的认识和热爱。知识技能点3。空间分布合理，功能划分

2、提高学生对室内方案图计合理，功能分区符合要求.

及案

算机表现艺术的审美能力.

例3、加强学生成为室内设计师

的理想和强化他们正确的人

生目标。

重点：结构修改方案设计，平面布局

教学重教学计算机、优秀的室内平面方案

方案设计

点、难点准备设计作品等

难点：顶面布局方案设计

课后记

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一、教学设计

1、本次课程内容及过程的简介（5分钟)

2、教师操作示范（40分钟）

教师对各平面方案进行现场示范操作演示。

3、教师讲述（课件形式—30分钟）

教师对家装现代简约风格进行讲述，讲解其特点、设计元素等

知识；讲解平面图的各种设计知识点及要求。

4、实训与教学互动。（个别辅导结合全班的讲解）

学生在计算机上进行现代简约风格家装设计的实训，过程中学

生个别问题个别讲解,普遍问题全班演示.

5、训练总结（10分钟)

对全天的实例训练内容进行一个总结分析。

二、讲稿

第一篇：家装方案创作设计实战

项目一现代简约风格家装设计实战

重难点和要求：1、熟练运用AutoCAD进行方案设计与绘图。

2、制图规范，各种制图符号使用正确。

3、空间分布合理，功能划分合理，功能分区符合

要求。

4、尺寸合理，符合人体工程学要求。

教学教具：计算机、优秀的室内平面方案设计作品等

教学方法:知识点讲授、实训与辅导

讲授内容：

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室内设计是门很综合的学科,涉及的范围甚广,包括心理，艺

术，工程等方方面面,设计过的房屋不但使家的品位提高,也使居住

者修养得到升华.

一室内设计的含义

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，

运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、

满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有

使用