海底两万里课件(21)两份资料.pdf

XXXXX实验学校

-名著导读科幻之旅-

汇报人：

0阅读分享02.问题探讨

目1.

录03.写作背景04.课后作业

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《海底两万里》的作者是___国的__

_。

《海底两万里》中有哪些主要人物？

你最喜欢谁？为什么？

尼摩艇长阿龙纳斯教授康赛尔尼德·兰

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《海底两万里》中给你印象最深的

情节是什么？

船长复仇我们获救挺近南极发现海怪

看到群岛艇上矛盾海底宝藏海底隧道

3问题探讨

这是一部___小说。

你是怎么理解“科幻”的？

《海底两万里》的“科幻性”具体表现在哪里？

内容科幻性表现在哪些方面

…………

内容科幻性表现在哪些方面

海两万里的生活（吃、

1-龙纳斯先生……归还他一样

穿、用）

2-船身是很长的圆筒……不会受到阻碍海底两万里的航海工具

3-这衣服是橡胶做的……一点都不妨碍工作海底两万里的潜水服

4-我请你注意这一点……电给了这艘船生命海底两万里的动力源

5-教授……不久，您也要通过海底隧道海底两万里中的海底隧道

…………

片段1

阿龙纳斯先生，这海,这奇妙的、取之不尽的生命泉源，

不仅仅给我吃的，并且还给我穿的。现在您身上穿的衣料

是由一种贝壳类的足丝织成的，染上古人喜欢的绊红色。

又调配上我从地中海海兔类中取出的紫色。您在舱房中梳

洗台上看到的香料，是从海产植物提炼出来的。您睡的床

是海中最软和的大叶海藻做的。您使的笔是鲸鱼的触须，

墨水是墨鱼或乌贼分泌的汁。现在海给我一切，正像将来

一切都要归还它一样！（第五章鹦鹉螺号）

片段2

船身是很长的圆筒，两端呈圆锥状。它活像一支雪茄