文言文课外阅读训练题(含答案)之十四.docx

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文言文课外阅读训练题(含答案)之十四

一赵威后问齐使

齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何有民?苟无民,何有君?故有问,舍本而问末者耶?”

乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民者也,何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子,无恙耶?撤其环瑱,至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?于陵子仲尚存乎?是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”

(《国策·齐策》)

习题:

1、选出加点字注音无误的一组。()

a.叶(shè)阳子无恙撤其环瑱(zhēn)

b.有衣者亦衣(yì)至今不朝(cháo)

c.使者不说(shuì)无粮者亦食(shì)

d.民亦无恙(yàng)哀鳏(gān)寡

2、选出加点词意义相同的一组。()

a.王亦无恙b.齐王使使者问赵威后

何以王齐国臣奉使使威后

c.有衣者亦衣d.至今不朝

无衣者亦衣一女不朝

3、选出句中加点词的恰当解释。

A、书未发

a.发放b.出发c.显露d.拆封答:()

B、岁亦无恙

a.年成b.万岁c.年龄d.年答:()

C、是助王养其民者也

a.教育b.生养c.抚养d.保养答:()

D、是助王息其民者也

a.安抚b.利息c.停止d.增长答:()

4、选出加点词解释正确的两组。()

a.哀(哀怜)鳏寡

恤(抚恤)孤独

b.苟无岁,何(怎么)有民

故(所以)有问

c.振(赈济)困穷

补(补助)不足

d.中不索(勒索)交诸侯

此率(领导)民而出于无用者

5、文言疑问句有两类:

a.一般询问句;b.反诘句。

试给下列疑问句分类,在括号内标上类型序号。

A、叶阳子无恙乎?()

B、故有问,舍本而问末者耶?()

C、苟无民,何有君?()

D、岂先贱而后尊贵者乎?()

E、岁亦无恙耶?()

F、何以至今不业也?()

G、于陵子仲尚存乎?()

H、何为至今不杀乎?()

6、下面种种说法是否正确?选出正确的项。()

a.在赵威后看来,年成的好坏比百姓重要,百姓比君王重要。

b.赵威后认为:钟离子、叶阳子应该到朝廷任职辅佐国君,北宫婴儿子应该受到国君的表彰,于陵子仲该杀。

c.“是助王养其民者也”、“此率民而出于无用者”两句中的“是”和“此”不能对调。若对调。就改变了意思。

d.“哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足”这四个语句的语法结构相同。“鳏寡”、“孤独”、“困穷”、“不足”的构词方式也相同。

答案:1、b2、d3、A.dB.aC.cD.a4、ac5、A.aB.bC.bD.bE.aF.bG.aH.b6、ab

二魏文侯迎任座

魏文侯燕饮,皆令诸大夫论己。或言君仁,或言君义,或言君智。至于任座,任座曰:“君不肖君也。得中山不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不肖也。”文侯不说,知于颜色。任座趋而出。次及翟黄,翟黄曰:“君贤君也。臣闻其主贤者,其臣之言直。今者任座之言直,是以知君之贤也。”文侯喜曰:“可反欤?”翟黄对曰:“奚为不可?臣闻忠臣毕其忠,而不敢远其死。座殆尚在于门。”翟黄往视之,任座在于门,以君令召之。任座入,文侯下阶而迎之,终座以为上客。文侯微翟黄,则几失忠臣矣。上顺乎主心以显贤者,其唯翟黄乎?

(《吕氏春秋·不苟论·自知》)

习题:

1、“文侯微翟黄”的“微”,与下面句子里“微”的词义相同的是:()

a.微风鼓浪,水石相搏。

b.微斯人,吾谁与归?

c.童微伺其睡,以缚背刃。

d.曹操比于袁绍,则名微而众寡。

2、“终座以为上客”的“终”,与下面加点词的用法相同的是:()

a.将军身被坚执锐

b.可以为富安天下

c.则畜积足而人乐其所矣

d.鼎铛玉

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