第五单元 分数的意义（复习课件）-2024-2025学年五年级上册数学单元速记巧练系列（北师版）.pdf

第五单元分数的意义

五年级上册北师大版

认识分数

分数的再认识

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分数：与

分数与除法

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分数的京义分数虹性分改过不性质

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约约分的含义及方法

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分数的大小比攻吵邮昂亟小

分数的再认识

———

1把个体平均分成若干份，其中的份或几份，可以用分数表示。同分数所

表示的具体数量不同。

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2把一个整体1平均分成若干份，表示其中一份的数叫作分数单位。整体1

分的分数越多，分数单位就越小。

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分饼

分数包括真分数和假分数，真分数小千1，假分数大千或等于1。带分数是由整数

和真分数合成的分数。

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分数与除法

1带分数化假分数：用整数部分与分母的积加上分子的和做分子，分母不变。

2假分数化带分数或整数：用分子除以分母，没有余数，商是整数；有余数的，用

余数作分子，商作整数部分，分母不变。

3求—个数是另—个数的几分之几，就是用—个数除以另—个数。

贮卢q

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分数基本性质

一个分数的分母不变分子扩大到原来的若干倍这个分数也踉着扩大到原来的

若干倍；—个分数的分子不变，分母缩小到原来的几分之—那么这个分数反而

扩大到原来的几倍。

贮卢q

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找最大公因数

找一组数的最大公因数的方法有：1列举法，;2筛选法；3短除法4．分解质因数

法。

贮卢q

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约分

约分的方法：（1