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对教案的反思100字范文（10篇）

对教案的反思100字范文1

1.课前带孩子们到大自然中去查找秋天的脚印。

2.秋天的花木果实的照片若干张。

3.西瓜、荷花、柳树的图片。

对教案的反思100字范文2

1、ppt：诗歌《捉迷藏》

2、大图片：小草、菊花、白云、蓝天、玫瑰

3、学具：魔术箱、各种新奇的水果

4、头饰：颜色宝宝

对教案的反思100字范文3

活动设计背景

孩子们常常捡到别人的.铅笔、橡皮等物品，有的幼儿交给教师，有的幼儿据为己有，针对这种现象，我设计了《一分钱》音乐活动，对幼儿进展教育。

对教案的反思100字范文4

1、幼儿能发觉所吹的泡泡有大有小。

2、透过泡泡来观看身边的事物，体验发觉和嬉戏的欢乐。

3、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。

4、进展幼儿的动手力量。

对教案的反思100字范文5

1、能精确说出句式“xx躲在xx里”。

2、学会运用句式“xx躲在xx里”仿编诗歌。

3、能分析诗歌，培育想象力。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

对教案的反思100字范文6

1.会唱《一分钱》。

2.幼儿主动参加活动，大胆表演。

3.幼儿拥有拾金不昧的精神。

4.通过对唱曲的观赏以及对唱词的理解。

5.在活动中与同伴共舞，沟通情感。

对教案的反思100字范文7

1.了解秋季的特征，熟悉秋季的花草树木、果实和种子。

2.学习用美丽的词句描绘图片内容、概括秋季特征。

3.在教师的帮忙下创编散文，体验创编活动的成就感。

4.情愿分角色表演简洁的故事情节。

5.通过观看图片，引导幼儿叙述图片内容。

对教案的反思100字范文8

本次活动的流程清楚流畅，让幼儿用眼看、用嘴说、用肢体动作表现，以嬉戏的方式贯穿了活动的始终，让幼儿全身心的投入到活动里，同时我还运用了启发提问法、引导发觉法、嬉戏操作法及观看法等，让孩子们在好玩的意境中获得学问，习得阅历，真正表达到了玩中学、学中乐。

对教案的反思100字范文9

一、复习诗歌《捉迷藏》。

1、情景表演“捉迷藏”导入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。

2、通过ppt图片提问，完整复习诗歌《捉迷藏》。

二、引导幼儿运用句式“××躲在××里”学习仿编诗歌。

1、利用水果实物玩嬉戏学说句式“xx躲在xx里”。

2、完整朗读诗歌。

三、有感情地朗读仿编诗歌并离场。

对教案的反思100字范文10

一、教师出示图片，让幼儿观看泡泡的外形、颜色。

教师示范，让幼儿观看泡泡的大小和教师吹泡泡的方法。

二、吹泡泡。

1、为每位幼儿一罐肥皂水和一根吸管，尝试吹泡泡。

2、请吹的大、小不同的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。

3、幼儿再次尝试吹泡泡。

4、幼儿两两结伴，比一比谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡小。

三、看泡泡

1、请幼儿观看肥皂泡在阳光下变成什么颜色了。(七彩的)

2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡，把这个大泡泡做为照相机，透过它观看四周的世界。

四、抓泡泡

1、教师吹泡泡，小朋友们抓泡泡。

2、请幼儿看看泡泡抓到后有什么变化。