第一单元《物质的变化》知识点整理与习题解答--新苏教版六年级上册.pdfVIP

第一单元《物质的变化》知识点整理与习题解答--新苏教版六年级上册.pdf

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第一单元《物质的变化》知识点整理与习题解答

新苏教版六年级上册

第1课--蜡烛的变化

知识清单:

1.切蜡块时,蜡块由大变小、形状改变;加热蜡屑时,固体蜡块变成能流动

的液体(蜡油);把蜡油倒在模子里,蜡油又慢慢变成固体。在制作蜡烛的

过程中,蜡块形态发生了变化,但没有产生新物质,始终是蜡这种物质。

2.点燃蜡烛,燃烧后的现象:干燥的烧杯内壁出现水雾;另一只烧杯内壁变

成白色;白瓷碗底部有黑色烟灰。蜡烛燃烧时产生了水、二氧化碳、炭黑,

这些都是不同于蜡的新物质。

3.物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,

如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的

改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象,如蜡烛的燃烧。

4.水的三态变化、盐溶解于水、铁水变成钢锭都只是形态的变化,没有产生

新物质;烟花绽放、火柴燃烧、石灰石遇盐酸冒气泡等变化产生了新物质。

教材中习题解答:

1.在制作蜡烛的过程中,蜡块发生了哪些变化?始终没有发生变化的

是什么?(P2)

答:蜡块形态发生了变化,但没有产生新物质,始终是蜡这种物质。

2.点燃蜡烛,观察燃烧后的现象。(P3)

答:干燥的烧杯内壁出现水雾;另一只烧杯内壁变成白色;白瓷碗底部有黑

色烟灰。

3.点燃一小张纸,观察纸的变化。(P3)

答:纸的主要原料是植物纤维,纸燃烧后生成二氧化碳和水。植物纤维燃烧

不充分,会产生炭黑,剩下的灰烬大多是植物纤维中的无机盐。

4.蜡烛燃烧后产生了什么?纸燃烧后变成了什么?又产生了什么?(P3)

答:蜡烛燃烧后产生了水、二氧化碳、炭黑等新物质;纸燃烧后变成了灰烬,

产生了新物质。

5.下面这些现象属于哪一类变化?你的理由是什么?(P4)

答:盐溶解于水:没有产生新物质的变化。因为盐溶解在水里,只是形态发

生变化,没有产生新物质。

烟花绽放:产生新物质的变化。因为烟花绽放时有气体、粉尘产生,伴有发

光发热现象。

水的三态变化:没有产生新物质的变化。水的三态变化只是形态发生变化,

没有产生新物质。

铁水变成钢锭:没有产生新物质的变化。铁水变成钢锭,只是形态发生变化,

没有产生新物质。

火柴燃烧:产生新物质的变化。因为火柴燃烧产生灰烬,伴有发光发热现象。

石灰石遇盐酸冒气泡:产生新物质的变化。因为石灰石遇盐酸产生二氧化碳

气体。

第2课--铁钉生锈

知识清单:

1.铁锈是红褐色的,非常松软。生锈铁制品随处可见,如铁锅、铁锹、破旧

机器、报废的汽车、河道中的铁管、沉没的船只等。

2.铁锈和铁不是同一种物质。因为铁是灰色的、有光泽,很硬,能被磁铁吸

引,能传热……而铁锈是红褐色的、没有光泽,很松软……

3.铁在有空气和水的环境里容易生锈。在有水、有空气的环境里,铁钉生锈

最快,尤其是水面与空气接触的地方,红褐色锈最多。在没有空气、只有水

的环境里,铁钉不生锈。在只有空气、没有水的环境里,铁钉不生锈。

4.防锈方法有很多,如:将铁锅、刀、勺、铲等晾干或擦去水分;铁丝衣架

或回形针用塑料包裹;缝衣针用锡纸包装;在油管上喷漆、在枪炮和大型机

器上涂抹矿物油脂、在铁制品外层覆盖一层塑料膜、在门把手上镀金属铬、

在制罐头用的马口铁上热镀一层无毒、不易锈蚀的金属锡……

教材中习题解答:

1.观察并描述铁钉上的锈是什么样的。(P5)

答:铁锈是红褐色的,非常松软。铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物。

2.你还见过哪些生锈的铁制品?(P5)

答:生锈铁制品随处可见,如铁锅、铁锹、破旧机器、报废的汽车、河道中

的铁管、沉没的船只等。

3.你认为铁锈和铁是同一种物质吗?为什么?(P6)

答:铁锈和铁不是同一种物质。因为铁是灰色的、有光泽,很硬,能被磁铁

吸引,能传热……而铁锈是红褐色的、没有光泽,很松软……

4.人们根据铁生锈的原理,想出了许多防锈的方法,你知道这些方法有什么

科学原理吗?(P7)

答:

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