中学理科组教研工作计划.docxVIP

中学理科组教研工作计划

PAGE2

中学理科组教研工作计划

中学理科组教研工作计划

一、指导思想

本学期理科教研组工作以新课程标准、新教学理念为指导，以课堂教学改革为突破口，以培养学生综合素质为核心，以省级示范高中申请为契机，以打造高效优质课堂为目标，继续加大对“研究、开发、创新”的投入，注重教学方法、手段的研究，注重课程与新教材的研究，继续发扬理科组团结拼搏的团队精神，积极投身教育科研改革，加强校本教研，形成具有六中特色的理科教学模式，为创建省级示范高中奠定扎实的基础。

二、工作目标

1.进一步优化教学方法和手段，坚持与时俱进的教学理念，提高课堂教学效率和师生教与学的积极性。

2.配合学校做好省级示范高中申请的准备工作，力争以优异的成绩顺利通过省级示范高中验收。

3.进一步加强教育教学常规管理，切实提高课堂教学效益。

4.组织教师继续学习新课程标准，树立新课程标准意识，优化教学过程。

5.继续开展校本课程的研究与开发，形成具有六中特色的校本课程。

6.组织好各项学科竞赛活动，做到人人参与，人人提高。

三、工作重点

1.加强学习，树立新的理念

教育理念是新课程的灵魂，是新课程改革的先导，充分理解和执行新课程理念是我们开展好新课程改革的前提和基础。本学期在抓好基础教育课程改革这一中心的同时，组织教师学习教育部基础教育课程改革纲要及各学科课程标准，使教师树立学生全面发展的观念，树立以人为本的理念；树立课程不仅是知识的容器，更是人的发展、关注学生终身发展的思想；树立用教材教而不是教教材的观念；树立不是教一堂课，而是教学生学一节课的思想；进一步转变教育思想、教学观念和教学方式、方法，自觉落实“二期课改”所倡导的自主、合作、探究学习的课堂教学模式。在教学中，不断学习新观点，整合新理念，优化新方法，运用新手段。同时也要反思教学中的不足之处，对照新课程标准修订及学校教学常规要求进行整改。

2.加强教研组活动内涵

教研组是落实学校素质教育、提高教师教学水平、促进教师专业发展的基本组织。本学期在抓好教研组常规管理的基础上做好以下工作：一是加强组内集体备课。备课组长提前一周备课定中心发言人及研讨内容；中心发言人认真钻研教材、教法、学生、课程资源等；组内教师积极发表自己的见解，讨论确定教学目标、重点难点、教学策略等，形成高质量的教学设计。二是加强对青年教师的培养。本学期开展青年教师教学汇报活动，要求青年教师钻研教材、教法、学法，形成自己的教学风格，同时注重培养青年教师运用现代教育技术的能力及课堂教学反思能力。三是加强高三毕业班工作研究与指导。认真分析高三教学现状并制定相应对策，研究学法与备考方法；组织高三备课组全体教师认真学习考试说明和高考有关文件精神，确保高考复习备考工作的顺利开展。四是加强课堂教学的研讨。本学期以“打造优质高效课堂”为主题进行教学研讨活动，结合“说课——上课——听课——评课”一条龙教研活动方式进行，将每次的教研活动内容作详细安排，提升课堂教学的效率。

以上是中学理科组教研工作计划的具体内容，我们相信在学校领导的关心支持下，我们理科组的教研活动一定会更加有序、有效。

中学理科组教研工作计划

一、指导思想

本学期理科教研组工作，以学校新学期工作计划为指导，以各科新课程标准为教研工作的依据，以现代化教学理论，扎实有效的教育教学形式为教研工作出发点，坚持理论联系实际的原则，务实、创新、有效的教学原则，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，努力提高本校理化教研水平和质量。

二、工作目标

1.认真学习和贯彻教学大纲，结合教学实际，转变教育观念，更新教学手段。

2.优化课堂教学结构，努力提高课堂教学效率。

3.加强组内教研活动，提高课堂教学水平。

4.抓好常规教学管理，规范教学行为。

三、具体措施

(一)教师方面：

1.第一，坚持理论学习，提高教师自身素质。学习相关理论、先进的教学理念、方法及评价体系，跟上课改的步伐。整理相关的学习笔记，每月记录一篇教学反思，并及时上传至学校博客。并倡导教师从我做起，从常规抓起，做到课前认真备课，课后认真反思的教学态度。提倡组内互学互帮，每学期听课不少于10节。鼓励教师积极开展以校为本的教研活动。

2.严格按照教学常规要求自己，认真完成每学期布置的教案、听课等各项任务。倡导写教后记或教学札记的要求并认真执行。每月月底上交一篇教学反思或案例。积极运用现代教学技术，利用计算机备课。做到教案的完整性、独立性、安全性。同年级教师做到集体备课与各班实际教学相结合;新课讲授与复习、训练课讲授相结合。理科组的学科教研必须统一软件及书面稿子以确保资料的完整性。上课根据大纲要求讲清重、难点、关键；传授知识与能力培