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学校慈善捐助活动总结16篇

篇1：精选学校慈善活动总结

我校为传播慈善文化，传承慈善爱心，构建和谐社会,促进积极向上的慈善文化渗入到学校的教育内容中，推广慈善理念，开展师生、教工、同学之间的互助互爱等慈善活动，特开展“慈善文化进校园”活动。

一、成立“慈善文化进校园”组织机构

组长：刘勇琦

副组长：冯科许改侠

成员：石妮李雪梅阴秋利雷润莲阴军宁王苗李华情姚苗李芳娟王雪丽白爱好张漫丽

二、活动内容丰富多彩

1.学习《慈善读本》，普及慈善知识。《慈善读本》以学生喜欢的故事和图片为表现形式，阐述慈善与责任、爱与责任、助人与分享、爱与力量等慈善主题，寓教于乐，重在感化和熏陶,有利于促进学生树立正确的人生观、价值观。各年级利用《慈善读本》，将慈善内容引进课堂，组织学生学习，召开班会、座谈会等形式的活动，交流阅读读本的体会和感悟，让慈善的理念在青少年心中生根发芽。

2.组织慈善活动，倡导慈善行为。各班根据具体情况，结合《慈善读本》学习，视情组织开展一些适合学生特点的公益性活动，将“慈善文化进校园”活动与“弘扬民族精神”教育、“感恩·奋进”教育和学雷锋活动有机结合起来，通过开展活动，鼓励学生参与慈善活动，进

一步培养广大小学生尊老爱幼、扶贫济困、礼让谦逊、宽容感恩的良好品德和社会责任感，努力做到“胸有善心，口有善言，眼有善景，手有善行”，让人人参与慈善成为一种校园新风。

3.举办征文活动，弘扬慈善文化。以“慈善文化”、“慈善教育”为主题，通过认真阅读《慈善读本》，引导学生把自己对慈善事业的所思、所历、所感记录下来，挖掘周围感人事迹以及发生在身边的真实慈善故事，抒发自己对“慈善”、“慈善文化”、“慈善教育”的理解、感悟或启发，也可以谈谈对《慈善读本》的评价或意见。鼓励受助学生通过抒写亲身经历，分享受助的喜悦和感恩的情愫。

三、活动过程有条不紊

（一）宣传动员

通过国旗下讲话，校园广播向全校师生发出倡议并向全体学生发放“倡议书”。

（二）组织实施

1、各班认真组织宣布此活动意义，宣读活动倡议书，积极营造浓厚的慈善教育氛围。通过张贴爱心故事、爱心词语牌及爱心书画，办慈善教育板报和宣传栏，在教室墙壁悬挂以爱为主题的连环画，让学校充满慈善感恩教育的氛围。

2、各班制订了活动实施方案，每周通报活动进展情况。学校主要通过课堂实施慈善教育，将慈善教育纳入课程计划，通过各科课程挖掘慈善教育因素，渗透慈善教育。各班分别开展了慈善主题班会活动，把“学会感恩”作为一个主要的德育主题，分“感恩祖国”、“感恩师长”、

“感恩父母”、“感恩社会”四个系列，开展主题教育。

3、积极开展了“慈善文化进校园”比赛。各班开展慈善征文、书画、书信、歌谣、爱心童话等创作比赛，开展感恩诗歌朗诵、感恩歌曲比赛等活动。

4、开展了“爱心小天使”的评选，树立身边的爱心榜样。

（三）总结评比

1、各班汇报总结了活动开展情况，收集了和活动相关的文字、图片、视频等资料。

2、各班以慈善文化进校园为主题办了黑板报、召开了主题班会，学校还对黑板报和主题班会进行了评比。

3、对《慈善读本》阅读开展征文大赛，评出了一、二、三等奖及优秀作品奖。

4、学校根据活动情况，每学期评选一批“爱心小天使”和“慈善文化教育先进班”并在学期表彰会上进行表彰和奖励。

“千里之行，始于足下”，把慈善文化引进校园，引导学生从小做到：人人为我，我为人人；帮助别人，快乐自己！这是一件充满希望的十分有意义的事，我们已在全校树立人人参与慈善、自觉奉献爱心的校园新风，让同学们拥有一颗乐于奉献的爱心，在健康快乐地成长，真正让慈善走进生活，让爱心飞扬校园！

篇2：慈善捐助倡议书格式

亲爱的××商家、××经营者朋友们：

大家好!我们中华民族素来有团结友爱、乐善好施、和衷共济的历史传统和人文美德。今日改革开放的中国，助残帮弱、扶贫解困更已蔚然成风。××是一个文明之都、爱心之城，处处涌现爱心和善举，××人也历来有着扶贫济困、尊老爱幼、宽厚仁和的文明积淀和慈善传统，1995年捐献抗洪救灾、××××纪念馆扩建、汶川抗震救灾等慈善公益活动中都曾有过××人无私的爱心奉献，受到全社会的广泛赞誉和尊重。

一人向隅，举座不欢;一人有难，八方支援。今天，当我们享受改革发展所带来的幸福生活的时候，我们不应忘记：社会上还有一些急需帮助的人群，他们是我们社会大家庭的成员，与我们生活在同一片蓝天下。关爱他们、扶助他们，是全社会共同的责任。××慈善需要我们的参与，需要我们的善心，需要我们的奉献。我们的善举，会让更多濒临失学的孩子圆他们求学之路，会让更多的孤苦无助的老人安享幸福的晚年，会让更多因贫困放弃治疗而绝望的病人重燃希望之火……

在此，我们发出倡议：尽我所能，奉献爱心，互助互济，共筑和谐!我们殷切期盼，富有爱心的××商家、××经