小学音乐人音版：五年级下册第7课 爱满人间 爱的人间.pptx

爱的人间

年级：五年级学科：音乐(人音版)

盲人

爱

《爱的人间》

歌曲《爱的人间》是四集儿童电视剧光明世界的主题歌!由王健作词、谷建芬作曲。电视剧以13岁盲女蕾蕾的生活际遇为主线!讴歌了残疾少年自强自主的精神和伟大无私的母爱!同时也呼唤社会各界对残疾人和残疾人事业的理解、关怀和支持。

歌曲简介：

谷建芬，当代著名女作曲家，1935年出生于日本大阪。主要从事舞蹈音乐创作。代表作品有《滚滚长江东逝水》、《歌声与微笑》、《妈妈的吻》等。

作者简介：

聆听歌曲

歌曲的拍号、速度是怎样的？

你从歌曲中感受到了什么?

聆听歌曲

歌曲的拍号、速度是怎样的？

你从歌曲中感受到了什么?

听到了小鸽子的歌唱，

看到了美丽的画面，

感受到人们对残疾人的关爱。

歌曲是拍，速度为中速。

朗读歌词

有感情地朗读歌词，体会与理解歌词所表达的对美好愿望的渴望之情。

1

我心中有个太阳，

我心中有个月亮。

我眼前有一片红花绿草，

我听到小鸽子的歌唱。

2

总有温暖的手牵着我

，

总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路

，

总有一个呼唤飘在我心上。

3

我在爱的人间长大，

长大的还有我的坚强

。

只要我心中有个太阳，

心灵就不会黑暗无光。

聆听歌曲

1.聆听歌曲，小声跟唱，注意歌曲在演唱过程中的情绪变化。

2.根据歌词及歌曲情绪变化给歌曲分乐段并说说各乐段的歌曲情绪。

聆听歌曲

1.聆听歌曲，小声跟唱，注意歌曲在演唱过程中的情绪变化。

2.根据歌词及歌曲情绪变化给歌曲分乐段并说说各乐段的歌曲情绪。

根据第一乐段的音乐情绪说说我们应该用怎样的声音来演唱呢？

温馨、甜美的声音演唱

注意休止符的准确演唱

划旋律线，用“LU”模唱第二乐段的旋律!感受这四句旋律的走向。

把句末四个音连起来唱一唱，感受歌曲点燃内心激情到逐步平静的情感变化。

f

f

mf

mp

加入歌词演唱这一部分，说说演唱力度上我们可以做些什么变化？

前倚音

第三乐段和哪一乐段相似？在演唱时我们需要注意哪些地方呢？

小结

爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河流，爱就如同一颗闪闪的明星，照亮了前行的路人，让我们将所有的爱分享给那些需要帮助的人，让我们的世界真正成为“爱的人间”。

课后作业

1.请同学们学习手势舞《爱的人间》。

2.请你跟随《爱的人间》音乐创编爱的故事，和小伙伴或者家人根据音乐不同乐段进行表现。

谢谢观赏！