（沪科版2024）八年级物理全一册 第五章 质量与密度 知识清单（填空版+解析版）.docx

第五章质量与密度（知识清单）

第一节质量

一、质量的含义

1.质量的概念：物理学中，把物体所含的多少叫做物体的质量，通常用字母m表示。

2.质量是物体的一个基本属性

对于一个确定的物体来说，质量与物体的、、所处的空间无关，所以说质量是物体的一个基本属性。

3.在相对论中质量的意义

在爱因斯坦的相对论体系中，质量会随物体速度的变化而变化，当物体速度接近光速时，其质量会变得很。

二、质量的单位

1.质量的单位

国际单位制：，用符号kg表示。

常用单位：（t）、（g）、（mg）。

单位换算：1t=103kg1kg=103g1g=103mg

2.物体质量的数量级

按照从小到大的顺序排列（单位是kg）：

电子：9.1×10-31；中子（质子）：10-27?10-28；分子：10-26；细菌：10-11；邮票：10-5；人：101；远洋轮船：107；月球：7.36×1022；地球：5.98×1024；太阳：1.99×1030；银河系：1041；宇宙：1053。

第二节测量：物体的质量

一、测量质量的工具

1.托盘天平

（1）托盘天平的构造

托盘天平一般由底座、托盘、称量标尺（常称标尺）、平衡螺母、指针、分度盘、游码和横梁等部分组成，如图所示。

（2）托盘天平的称量与感量

①称量：天平一次能测出的为该天平的称量。如果被测物体的质量超过天平的称量，就测不出准确的质量，还会损坏天平。如图所示，该天平“称量”是g。

②感量：天平能测出的为该天平的感量，由称量标尺的分度值决定。如图所示，该天平“感量”是g。

2.托盘天平的正确使用

使用天平称量物体的质量时，按“一放、二拨、三调、四称、五读、六整”的顺序进行。

（1）放：把天平放在工作台上，将天平底座调至。

（2）拨：用镊子把游码拨到称量标尺左端的处。

（3）调：调节横梁两端的，使指针尖对准分度标尺的线。

（4）称：先估计物体的质量；把物体放在左盘，用镊子按“先后”的顺序依次在右盘中试加砝码，并移动游码，使指针对准分度标尺的线。

（5）读：此时砝码质量与称量标尺上的示数值（游码边所对应的示数）之和，即为所称量物品的质量。

（6）整：把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零刻度线处。

3.使用天平的注意事项

（1）每架天平都有自己的“称量”和“感量”。被测物体的质量超过天平的“称量”会损坏天平；小于物体的“感量”，将无法测出质量。

（2）已调好的天平，当位置移动后应重新调节横梁平衡。

（3）向右盘中加减砝码时，要用，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；

（4）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。

4.测量质量的其它工具

在生产、生活和科学研究中，人们还用其他工具来测量质量。秤、案秤、台秤是生产生活中测量质量的常用工具，具有便于操作、结构简单、结实耐用等优点。是生产、科学研究中测量质量的常用工具，具有测量精度高等优点。

二、实验：用托盘天平测量物体的质量

【实验目的】

1.用天平测量固体和液体的质量。

2.练习使用托盘天平。

【实验器材】托盘天平、配套砝码、小石块、水、烧杯。

【实验原理与设计】

用天平测量液体的质量时，先用天平测出的质量，然后把待测液体倒入烧杯中，再测出烧杯和液体的总质量，最后计算出待测液体的质量。

【实验步骤】

1.按照托盘天平使用说明放置并调节好天平。

2.测量小石块的质量m石。估测确定小石块的质量小于天平，然后将小石块放入天平左盘，根据对小石块估测的质量，从大到小选择适当的砝码放入右盘，调节，测得小石块质量。重复测量多次，把得到的数据记录在表中。

小石块和水的质量测量数据记录表

实验次数

小石块的

质量m石/kg

空烧杯的

质量m1/kg

烧杯和水的

总质量m2/kg

水的质量

m水/kg

第1次

第2次

第3次

平均值

3.测量一定体积的水的质量m水。

先用天平测量空烧杯的质量m1，重复测量多次，把得到的数据记录在表中；然后把一定体积的水倒入烧杯中，再测量烧杯和水的总质量m2，重复测量多次，把得到的数据记录在表中（表格见上）。

水的质量为m水=。

4.利用累积法测量微小物体的质量

累积法是一种特殊的测量方法，用于测量微小物体的质量，如测一个大头针、一个图钉、一张邮票的质量等。如图所示