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高中地理实地考察的教学模式教学研究课题报告
目录
一、高中地理实地考察的教学模式教学研究开题报告
二、高中地理实地考察的教学模式教学研究中期报告
三、高中地理实地考察的教学模式教学研究结题报告
四、高中地理实地考察的教学模式教学研究论文
高中地理实地考察的教学模式教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中地理教学也在不断探索新的教学模式。地理学科是一门实践性很强的学科,实地考察作为一种重要的教学手段,对于提高学生的地理素养和实践能力具有重要作用。然而,在当前的高中地理教学中,实地考察的教学模式尚存在一些不足,亟待进行研究和改进。
1.研究背景
(1)教育改革的要求
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