1.2.2 地球的形成与演化课件 高中地理鲁教版(2019)必修一.pptx

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;;;空白演示;;1、地层与化石

地层:地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物。

具有时间顺序的层状岩石,有明显的层理结构。;;

;

;石灰岩——主要形成于浅海环境;1、地层与化石

化石:在沉积岩的形成过程中,有些生物遗体、遗物或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石。

;1、地层与化石

化石与地层的关系:地层常含有化石,

同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

;1、地层与化石

研究意义:化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。

通过研究地层和化石,可以了解地球的生物历史和古地理环境。;

;;2、地质年代表

概念:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位,叫地质年代。

;2、地质年代表

地质年代单位是时间表述单位

年代地层单位是地层表述单位;;重要事件记忆口诀;古生代

(远古的生物时代);新生代

(最新的生物时代);读某地地层分布示意图,回答1~2题。;读某地地层分布示意图,回答1~2题。;二、地球形成与演化简史;;三、地球演化过程;探究导引阅读教材P13表1-2-1“简化的地质年代表”,思考下列问题。

1.按照时间的先后顺序,填写生物的大致演化过程。;①生物演化;2、从分布空间看:由海洋向陆地扩展;3、生物演化过程中经常出现此消彼长;在喜马拉雅山的岩层里,找到了许多古海洋生物化石,如三叶虫、笔石、珊瑚、等,说明这里曾经是汪洋大海。;海陆格局的形成过程;1910年的一天,魏格纳留意到非洲大陆西岸和南美洲东岸的海岸线很相似,因此推测大陆原本是相连的。为此,魏格纳从古生物学、地质学、古气候学三方面收集了大量的证据。

;发生在中生代的构造运动导致了泛大陆的解体;

发生在晚新生代的构造运动导致了青藏高原和喜马拉雅山的形成。;合作探究3:

三叶虫是海洋生物,为何出现在陆地上的岩石中?请查阅相关资料加以说明。;;——小结;

课堂小结

;通过地质年代表了解地球的演化历史;在地球的演化过程中,生物总是由低级向高级、由简单向复杂进化。据此完成3~4题。

4.下列地球生物进化过程的一般序列,正确的是()

A.先有两栖类动物后有鱼类

B.先有裸子植物后有蕨类植物

C.先有爬行动物后有哺乳动物

D.先有被子植物后有裸子植物;在地球的演化过程中,生物总是由低级向高级、由简单向复杂进化。据此完成3~4题。

5.出现人类的地质年代是()

A.新生代B.中生代

C.古生代D.元古代

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