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课程：1、会寻迹的机器人
教学目的
1.搭建一辆车
2.编程后巡线行走
3.到目的地后有相应动作
4.培养学生的沟通的能力、语言表达的能力以及解决问题的能力；
教学重难点
1.编程后巡线行走
2.到目的地后有相应动作
3.培养学生的沟通的能力、语言表达的能力以及解决问题的能力；
教学步骤
联系-Connect
1、活动背景：
在现代化的工厂中有一种机器人它们负责把原器件从一个地方搬到另一个地
方。那么它们是怎样识别行走路线的呢？我们今天就学习会寻迹机器人。
建构-Construct
要求制作一个运动车模型，通过程序制运动车模型，使运动车根据曲线前进
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