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第20课人民英雄永垂不朽
1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是()
A.辛弃疾的词,既有充满报国热情的奔放和慷慨(kǎi)激昂的基调,又有壮志难酬(chóu)的忧愤和悲哀无奈。
B.读书使人于俊峭呼啸处可得岿(guī)然,于清风朗月处可见飘逸(yì),于百花争艳处可嗅独芳。
C.桃红、橘(jú)黄、宝蓝、翠绿等豪无顾忌(jí)地混杂在一起,体现了亚热带特有的野趣。
D.我们应该理智对待来自陌生人的诲辱和挑衅(xùn),比如公路上的粗暴行为,或者网络上的恶(è)毒言论之类的。
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.中央电视台打造的大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》增添了不少新的形式和手法,使诗词与音乐相得益彰。
B.电影中,起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下,走向了成熟。开心相聚的那天,师生们共享天伦之乐。
C.为自己做的事,会随人的去世而消失,但是为他人或全世界做的伟大贡献,则会永垂不朽。
D.革命烈士的丰功伟绩,人民永远不会忘记。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.他们心中始终一句话:被需要的青春,才最宝贵!
B.晶莹梦幻的冰雕塑像,在哈尔滨冰雪展览上大放异彩,对人叹为观止。
C.散文《纸上》写的是唯一坚持古法造纸的富阳一个古老村落里的传承人。
D.有多坚定的信念,就有多勇毅的行动;有多强大的意志,就有多光明的未来。
4.下列对课文所运用说明方法的分析不正确的一项是()
A.第2段运用了打比方的说明方法,说明了纪念碑的巍峨,使纪念碑的特点更形象鲜明。
B.第3段运用列数字与作比较的说明方法,直观准确地说明了纪念碑的雄伟。
C.第6段运用了举例子的说明方法,真实有力地说明了浮雕的高大和能保存的时间之久,突出纪念碑的重要及其纪念意义的深远。
D.第10段主要运用了摹状貌的说明方法,详细描绘了百万雄师横渡长江的英姿和一往无前的气势。
阅读下面的文章,完成下面小题。人民英雄永垂不朽(节选)
①我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字,闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
②碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。
③10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物,每个人物都和真人一样大小,他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。
1.第①段按空间顺序介绍纪念碑,请结合此段说说是如何按空间顺序说明的。
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2.下列对选文的分析,正确的一项是(???)
A.三个选段将碑文与大浮雕作比较说明,重点介绍大浮雕。
B.文章采用许多准确性数字,说明党和国家对建碑的重视,表现了对先烈的深切怀念。
C.第③段以大碑座为说明对象,介绍大碑座的构成。
D.第②段主要介绍碑身东西两侧上部,交代各种装饰花纹的象征意义。
阅读下面文字,完成练习。
蟋蟀出世记
①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。
②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做的
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