高中班主任下半学期个人工作总结(9篇) .pdfVIP

高中班主任下半学期个人工作总结

本次军训在学校、年级领导小组的正确领导下，通过六天的军训

生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下，得到

了磨炼，达到了预期的效果。

以树立同学们的国防观念、集体主义观念和培养吃苦耐劳的作风

为目的，按照《高级中学军事训练教学大纲》的要求，科学施训。

通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了

抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同

学们通过军训，磨练自己。通过一周艰苦的训练，逐步培养了同学们

如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的

行动的目标。

通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了

用纪律来约束自己，用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力，才

会取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精

神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学们去掉了过去

许多不良的陋习，良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制

度化已经形成。

通过军训，我们还增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了

解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班

风和促进班级凝聚力的形成。

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在短短几天的辅助军训工作中，身为新教师新班主任的我实在收

获良多，以下为自己的工作体会。

首先学会了做宣传鼓动工作，激发学生参与军训的激情。现在的

孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦

意识不够。再者，学生一开始对军训可能有新鲜感，随训练强度的加

大、时间的推移和炎热天气的影响，便会由新鲜转为厌烦。身为班主

任便要运用极富鼓动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并

争取获得最后的胜利。

军令如山，班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人

先正己，明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点，因此班

主任千万要当好学生的榜样，凡事不要落在学生后面。因此每当黎明

时分军营的号角吹响时，我也是伴随着学生急促的节奏而开始洗刷。

我的身影总会出现在学生军训训练场上，从他们的目光，我总能读到

他们的相信和赞许。

我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同

学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财

富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴

素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

但是，身为高一(4)班班主任的我也清醒地认识到：如何把这次军

训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大这才是我值得思考的问题，

也是我今后的工作目标之一。

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高中班主任下半学期个人工作总结（二）

冬日融融，又是一度朔风劲，转眼又走到了岁末。在这一学期

里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合

下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现

将本学期的工作总结如下：

一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学

生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着

毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生

两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学

生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方

面，加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意

指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐

渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养

他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，

在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能

力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体

的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一次的

班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，

如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学

风、班风的形成使班级管理工作向着健康的方向发展。

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二、积极抓好后进