广东省茂名市2024—2025学年九年级历史上册期中复习课件.pptxVIP

九年级历史上册期中复习;第一单元大概念;古代埃及;（一）尼罗河与古埃及文明：;（一）尼罗河与古埃及文明：;（二）金字塔;对金字塔的评价;古代两河流域;（一）古代两河流域文明;（二）古巴比伦王国;（三）《汉谟拉比法典》;《汉漠拉比法典》反映了古巴比伦的哪些社会状况？;古代印度;（一）古代印度和流域文明;（二）种姓制度;（三）释迦牟尼创立佛教;（三）释迦牟尼创立佛教;四大文明古国的比较;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;第二单元大概念;希腊城邦和亚历山大帝国;（一）希腊城邦;（一）希腊城邦;（二）雅典的民主政治;（二）雅典的民主政治;（三）亚历山大帝国;（三）亚历山大帝国;（三）亚历山大帝国;罗马城邦和罗马帝国;（一）罗马城邦和罗马共和国;（一）罗马城邦和罗马共和国;（一）罗马城邦和罗马共和国;（二）罗马帝国;（二）罗马帝国;罗马共和国与罗马帝国在政治上的比较;如何理解：罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律;东方亚非文明与西方欧洲文明的差异及原因分别是什么？;东方亚非文明与西方欧洲文明的差异及原因分别是什么？;希腊罗马古典文化;（一）文学和雕塑;（二）建筑艺术;（三）哲学;（四）法学;（五）历法;古希腊与古罗马的比较;古代东西方文明的比较;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;第三单元大概念;基督教的兴起和法兰克王国;（一）基督教的兴起;（二）法兰克王国;（二）法兰克王国;（三）查理曼帝国;西欧封建社会与中国封建社会的差异;西欧庄园;（一）庄园的领主与佃户;（二）庄园法庭;中世纪城市和大学的兴起;（一）自由和自治的城市;（一）自由和自治的城市;（二）城市居民的身份;（二）城市居民的身份;（三)大学的兴起;（三)大学的兴起;拜占庭帝国和《查士丁尼法典》;（一）查士丁尼及《查士丁尼法典》;（一）查士丁尼及《查士丁尼法典》;（二）拜占庭帝国的灭亡;（二）拜占庭帝国的灭亡;中世纪西欧庄园与城市的比较;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;第四单元大概念;古代日本;（一）6世纪前的日本（奴隶社会）;（二）大化改新;;请说说古代的中日关系。就日本改革的成功，谈谈你的看法：;（三）幕府统治（近700年）;（三）幕府统治（近700年）;阿拉伯帝国;（一）穆罕默德创立伊斯兰教;（一）穆罕默德创立伊斯兰教;世界三大宗教;（二）阿拉伯帝国;（三）阿拉伯文化;阿拉伯人对东西方文化的沟通作用;阿拉伯人对世界文化的交流和传播作出的贡献;对待外来文化的态度;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;第五单元大概念;西欧经济和社会的发展;（一）新的生产和经营方式;（一）新的生产和经营方式;（一）新的生产和经营方式;（二）富裕农民和市民阶层;租地农场和手工工场的共同点;新的生产和经营方式的“新”指的是什么？;文艺复兴运动;1、文艺复兴开始的时间：；

2、最早出现的国家：，（后扩展到欧洲其他地方）根本原因：意大利最早出现资本主义的萌芽；

3、文艺复兴的核心思想：（发扬人的个性，追求享受现世生活）；

4、文艺复兴采取的形式：复兴；（注意并非简单“复兴”，而是有继承，更有创新）

5、文艺复兴的实质：是一场反对和提倡人文主义的新文化运动；

6、性质：。;7、代表人物及作品

（1）但丁（意大利）：，代表作《神曲》，分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三个部分。

但丁、薄伽丘?、彼特拉克并称为文艺复兴“文学三杰”。

（2）达?芬奇（意大利）：伟大的艺术大师，代表作、《最后的晚餐》。

达?芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为“美术三杰”。

（3）莎士比亚（英国）：文学巨匠（作品集中体现人文主义），代表作《罗密欧与朱丽叶》、。;7、影响：

促进了人们思想的大解放，??推动了欧洲领域的繁荣，为欧洲奠定了思想文化基础。

8、认识：

思想解放是人类社会发展与进步的重要推动力。;文艺复兴是复古还是创新;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固