小学语文五年级上册期中文化素质监测试卷.doc

五年级语文

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第一学期期中文化素质监测

五年级语文

(书写3分)

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、语文在词句段的运用中。(24分)

1．看拼音写工整的汉字。(8分)

qièmùchóuduò

胆 羡 谢 懒

yùnyányùxián

味 迟 监 贫爱富

2．下列加点字的读音，错误的一项是()(2分)

A．瞌睡(kē)B．好歹(dǎi)C．嫂子(shǎo)D．筛子(shāi)

3．在横线上填上恰当的序号。（4分）

①一个巴掌拍不响 ②气得鼻子都歪了 ③前怕狼后怕虎

(1)干大事要有魄力，你这样的，什么事也做不成。

(2)，要不是你先去惹事，怎么会引起争吵呢?

4．下列诗词名句中，加点字词的意思不相同的一项是()。(2分)

A．但悲不见九州同九州生气恃风雷 B．王师北定中原日南望王师又一年

C．直把杭州作汴州飞流直下三千尺 D．西湖歌舞几时休物是人非事事休

5．月亮，她的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路。(4分)

(1)这句话运用了对比的手法来描写事物的特点，这样写的好处是

(2)请你仿照上面的描写手法，写一句话。

6．五年级（3)班的同学们制定了一份班级公约，现在正在讨论有哪些不合理的内

容需要删改。请谈一谈你的看法，把理由写具体。（4分）

五年级(3)班班级公约

①按时到校，迟到的同学在走廊罚站一节课。

②要独立完成作业，不能拖拉或抄作业。

③按时完成作业，欠交作业或抄作业的同学要通知其家长。

④值日的同学要认真负责，打扫完成后把工具放整齐。

二、语文在课文的品读和学习中。(21分)

桂花雨(节选)(6分)

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨呀!”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

7．会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话，我可以把选文第一自然段读成一句这样的话：写的是“我”童年时。（2分）

8．联系上下文，对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解正确的一项是()（2分）

A．因为桂花的香气浓郁，持久飘浮在空中，全年都能闻到。

B．因为桂花的香气让人沉醉，让人难忘，全年都在回味着。

C．因为乡亲们全年都在品味着桂花，桂花的已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。

9．作者回忆了故乡的“桂花雨”，其实是想表达

，这就叫借物抒情。（2分）

什么比猎豹的速度更快(节选)(7分)

不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快!在喷气式飞