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小学学校德育工作总结汇报6篇

篇1

一、引言

本年度，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持育人为本、德育为先的原则，深入开展各项德育活动，努力培养学生正确的世界观、人生观和价值观。现将本年度德育工作总结汇报如下。

二、工作内容

1.德育体系建设

本年度，我们构建了以班主任为核心、学科教师为主体、家长为伙伴、社区为辅助的德育体系。通过举办班主任培训和家长学校，加强家校合作，形成德育教育合力。同时，结合学科特点，将德育融入日常教学之中，实现德育与智育的有机结合。

2.德育主题活动

（1）爱国主义教育活动：我们通过组织主题班会、观看红色电影、参观爱国主义教育基地等形式，培养学生的爱国情怀和民族精神。

（2）文明礼仪教育：开展“文明礼仪伴我行”系列活动，通过课堂教育、实践活动、榜样示范等途径，提高学生的文明礼仪素养。

（3）心理健康教育：设立心理健康教育课程，组织心理健康讲座和心理辅导活动，帮助学生建立健康心理，增强心理承受能力。

（4）社会实践与志愿服务：组织学生参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

三、工作成效

1.德育队伍得到加强

通过培训和交流活动，班主任和学科教师的德育能力得到提高，家长参与德育工作的积极性也显著增强。

2.学生品德素质明显提升

经过一系列德育活动的熏陶和影响，学生们的爱国主义情感、文明礼仪素养、心理健康水平和社会责任感等方面均得到明显提高。

3.家校合作更加紧密

家长学校的举办和家长会的交流，增进了家校之间的理解和合作，家长对德育工作的支持率大幅提升。

四、工作亮点

1.创新德育形式

本年度，我们采用线上线下的方式，开展德育活动和交流，如微信公众号推送德育知识、组织线上主题班会等，拓宽了德育途径，提高了德育效果。

2.打造德育品牌

结合学校实际，我们着力打造“礼仪小使者”、“环保小卫士”等德育品牌活动，增强了德育工作的针对性和实效性。

五、存在问题及改进措施

1.问题：德育工作方式方法还需进一步创新，以适应新时代学生的需求。

改进措施：加强教师队伍建设，鼓励教师创新德育方法，充分利用现代信息技术手段开展德育工作。

2.问题：部分家长对德育工作仍存在认识上的误区。

改进措施：加大家长学校宣传力度，提高家长对德育工作的重视程度，形成家校共同推动的良好局面。

六、结语

回望过去一年，我校德育工作取得了显著成效。在新的一年里，我们将继续努力，创新工作方法，提高工作水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

——以上即为本次小学学校德育工作总结汇报的全部内容。请领导和各位同仁予以指导和批评。

篇2

一、背景

随着教育改革的不断深入，德育工作在小学教育中的地位越来越重要。本学期，我校德育工作以培养学生良好的思想品德和行为习惯为目标，注重实践教育和体验教育，取得了显著成果。现将本学期德育工作总结如下，以便进一步改进和提高德育工作质量。

二、工作内容及成果

1.加强师德师风建设

学校组织了“师德师风建设月”活动，通过举办师德讲座、师德演讲比赛等，加强了教师的职业道德教育，提高了教师的师德素养。同时，学校还开展了“最美教师”评选活动，树立了教师榜样，激励全体教师争做“四有”好老师。

2.开展主题教育活动

本学期，学校围绕“中国梦·我的梦”、“核心价值观记心中”、“弘扬中华传统美德”等主题，开展了系列主题教育活动。通过主题班会、黑板报、手抄报等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国情怀和民族精神。

3.强化日常行为规范

学校制定了《小学生日常行为规范》，通过课堂讲解、宣传栏、校园网等渠道进行广泛宣传。同时，学校还开展了“行为规范月”活动，组织学生对照规范找差距、纠错误，帮助学生养成良好的行为习惯。

4.加强家校合作

学校通过家长会、家访、微信群等方式，加强了与家长的沟通和合作。学校组织了“家长进课堂”活动，让家长参与学校教育，提高了家长的教育意识和能力。同时，学校还开展了“我为孩子讲德育”活动，引导家长重视孩子的德育培养。

5.创新德育工作方法

学校尝试了“体验式”德育教学方法，通过情境模拟、角色扮演等形式，让学生在实践中感受德育知识的魅力。同时，学校还引进了“德育游戏”等互动性强的德育软件，让学生在轻松愉快的氛围中学习德育知识。

三、存在的问题及改进措施

1.师德师风建设需持续推进

虽然本学期我校师德师风建设取得了显著成果，但仍有部分教师存在职业道德方面的问题