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1
词组.
多久一次
上网冲浪
高中
对…感兴趣
放学回家
滑滑板
看电视
购物
=a看电影
a\a一周 \一月一次
a\a一周\一月两次
a\a一周\一月三次
活动调查
……的结果
=至于，关于
垃圾食品
健康食品
想要某人做某事
想要做某事
对……有好处
饮食习惯
相当好，十分好
尝试做某事，努力做某事
=当然，没问题
==照看，照料，照顾
健康的生活方式
\帮助某人做某事
成绩好
=a()一点，些许
几乎不
大多数
句型
……
I……+频率副词.
\……
\(单三)……+频率副词.
I\……
\
\(单三)\……
2
词组
a=a患感冒
以…开始
嗓子疼
背疼
脖子疼
躺下休息
喝一些有蜂蜜的热茶
a看牙医
多喝水
a看医生
I=I我认为是这样的
I’t我认为不是这样的
压力大的，疲劳的
睡觉
起床
听音乐
健康的生活方式
中医
a…和…的平衡
==保持健康
=比如，例如
+不可数名词太多了
+可数名词太多了
+形容词太……
中药
在…受欢迎
西方国家
均衡的饮食
=感觉累的
喜欢某事或某物
喜欢做某事
=立刻，现在，眼下
句型
’s()做…很…
’s()做…对某人来说很…
I’m.我感觉很好.
I’m.我感觉不好.
’s()=’s()
Ia+疾病.
\a+疾病.
……
’t……
3
词组
去露营
某人花费时间做某事
运动野营
去沙滩
和某人一起去
徒步旅行
离开，出远门
a==玩的开心
=给某人邮寄某物
=给某人看\展示某物
回来
=a骑自行车
观光，旅行
=a散步
钓鱼
租录影带
…的南部
a=去度假
=思考，考虑，想，认为
决定
一些不同的（注意形容词后置）
五大湖区（注意大写）
计划打算做某事
忘记去做某事
忘记做过某事
a十分，很，非常
I’t我迫不及待了。
完成做某事
需要做某事
让某人做某事
询问某人关于某事
动身去……
a一个做…的好地方
句型
I’m……
\
\……
I’m+具体的几天.
语法点
现在进行时态表将来，也就是将来时态(也可以用情态动词来表示将来时态，之后用动词原形)。注意其结构+.注意其动词原形变动词时的几条规则（尤其是双写加）。注意其标志性词语：,等。
4
词组
到达
多远
……(交通工具)乘坐…交通工具（用于句中）
……(交通工具)乘坐…交通工具（用于句末）
很快的吃早餐
\\汽车\火车\地铁站
公交车站
=全世界
大多数学生
乘坐校车
……的其他地方
依赖于，决定于
一定的，必须的
a十分，很，非常
并不是所有的
和…不一样
交通工具
a一小部分
a一大部分
句型
….
I………….
I………
\….
\…………
\………
+具体时间
……
’s+具体距离
5
词组
来我的聚会
帮助我的父母
a为了考试而学习
去看医生
a上钢琴课
拜访我的姑姑
后天
前天
()为了某物而感谢
()为了做某事而感谢
忙碌的
=不得不做某事
网球训练
校队
赶快回信
=保持安静
完成某事
足球比赛
文化俱乐部
=一整天
顺便来访
有空的，空闲的
下次
句型
……
,I’d\.
,I’t.I.\I’m.
I’d\.I.\I’m.
’s
’s+具体的星期和日期
’s14.
6
词组
多于，超出
正如你所看到的那样
在某些方面
看起来一样
看起来不同
共同点，共同之处
…（+形容词原形）…和…一样
和…一样
在…很受欢迎，很流行
擅长…
擅长做某事
使某人笑
嘲笑
很好的倾听者
a保守秘密
长的像
=交朋友
(介词，像…一样的)像我一样
…大多数…
做…很有必要
在…打败我
I’t.我不在意，我不在乎
小学
中学
高中
有好成绩
对…好
…你认为某人…
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