4.13香港和澳门回归祖国教学设计2023-2024学年八年级历史下册.docx

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统编版八年级历史（下）册第四单元民族团结和祖国统一第13课香港和澳门回归祖国

核心素养目标

时空观念：

知道“一国两制”的内涵和香港、澳门回归的过程。

历史解释：

认识“一国两制”对完成祖国统一大业的意义。

唯物史观：

通过史料分析，理解香港、澳门回归的原因及伟大意义。

家国情怀：

通过香港、澳门的顺利回归，理解祖国统一是历史必然趋势，增强实现祖国完全统一的坚定信念。

重点

1、理解“一国两制”的内涵；

2、“一国两制”构想提出的意义。

难点

理解香港、澳门回归祖国的原因和伟大意义

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

情境导课

播放《七子之歌—澳门》歌曲视频，引入新课。（《七子之歌》是

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