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第2课时分类与整理（2）
分类与整理
义务教育人教版一年级下册
3
春天到了，公园里来踏青的人真多啊！
按大人、孩子分
8
6
孩子
大人
人数
类别
按男、女分
7
7
女
男
人数
性别
人数
左
右
7
7
按左右分
位置
分类标准一致，分类的结果就一致；分类标准不同，分类结果多样。
观察这几个统计表，
你有没有什么疑问？
分类结果多样，但是总人数都是相同的。
8＋6＝14
7＋7＝14
7＋7＝14
如果把全班同学分成两组，可以怎样分？
把分组结果整理在表格中。
女
男
人数
（表中数据需要老师根据实际填写）
（分法不唯一）
性别
上衣
裙子
件数
3
3
给下面物品分类。
按衣服类型分
按算式种类分
加法
减法
件数
2
4
按计算结果分
结果是5
结果是9
件数
4
2
2+3
4+5
11-6
13-8
12-7
13-4
1.把数据按要求进行整理、归类，并按一定的顺序把数据排列起来制成的表格，就是简单的统计表。
2.分类的标准不同，分类的结果可能不同，但总数相同。
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