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一、基础培训与目标要求
培训目标:通过对在职从事供应室工作的护士的基础培训,不断提高各级人
员的专业基础理论知识、操作技能。通过一定时间的临床实践和培训,达到供应
室护士的水平。
培训的重点要求:
1.N级护士(工作一年以内或未取得护士执业证的护士)培训重点:爱岗敬
业、团队协作的职业道德培养,掌握基础的专科理论和基本技能操作。
2.N1、N2级护士(N1级护士:工作2--3年;N2级护士:工作4--5年的护士)
培训重点:专科理论的提高和新技术、新业务的掌握,参与供应室管理和教学。
3.N3级护士(工作6--8年的护士)、N4级护士(工作9年或以上的
护士)培训重点:开展供应室的新技术、新业务,并能从事和参与供应室管
理工作、科研工作、教学工作。
二、加强人员培训,重视基础教育
为提高供应室人员的专业知识水平,适应现代护理发展和消毒供应专业的发
展,结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取多样化的培训方式:集中
培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和阶段考核等方式进行培
训。
1.人员素质的培训:由于消毒供应室工作的特殊性,对专业人员的要求较高。
既要具备高尚的职业道德,又要有强烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理
理论知识,又要有熟练的操作技能。因此,我们首先对科室护理人员加强了职
业道德、医德医风和护士素质的培养。通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务
人员的职业道德规范,树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神,从而转变服务理念,
变被动服务为主动服务,并为临床提供高质量的无菌物品。通过培训,不断提高
了护理人员的整体素质。
2.交流沟通技巧的培训:组织科室人员进行礼仪、举止、语言、交流沟通技
巧的培训,不断提高全科人员的职业道德修养和职业素质。通过培训使护士转变
了服务理念,树立了服务意识,主动与临床医技部门建立相互信任、相互协调的
人际关系。在不断改善服务态度、提高服务质量和服务水平的基础上始终把“以
病人为中心,全心全意为临床服务”放在第一位。
3.基础理论知识的培训:组织科内人员参加院内外举办的业务学习、学术讲
座。组织本专科基础理论的学习,加深和拓宽学过的专业知识和技能。通过培训,
使护理人员掌握本岗位职责,了解消毒供应室当前在医疗服务活动中所面临的形
势、地位和工作的重要性;了解和提高护理人员的质量意识、风险意识、法律意
识和自我保护意识。
4.基本操作技能的培训:供应室工作质量的好坏,直接关系到医院医疗护理
工作能否顺利进行。因此,熟练掌握本岗位各种设备的操作技能、严格的无菌技
术操作是保证供应室消毒灭菌质量和预防医院感染的关键。针对本专业的工作特
殊性,强化理论和操作考核内容的实用性和可操作性。操作项目如:无菌技术操
作、脉动真空消毒灭菌技术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液
监测等。
一、培训目的:
为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体
护理水平的提高。为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。
二、培训对象:20xx年新进护士
三、培训时间:9月23日——9月30日
四、培训地点:理论课:行政二楼1号会议室
操作:各轮转科室培训
五、培训内容及安排
日期时间内容授课人职称职务
9。2313:00—14:30医院规章制度赵静雅妇科护士长、护师
14:30—15:30礼貌礼仪李彤骨科护士长、护师
9。2413:00—15:30护理文件书写要求
护士条例薛春焕护理部副主任
护师
9。2513:00—14:30
14:30—15:30护患沟通
护理风险防范刘连敏
徐媛媛内二科护士长、护师
肿瘤外科护士长、
护师
9。2613:00—15:00消毒、灭菌技术张慧玲感染科科长、
主管护师
护理操作培训内容:心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、
无菌操作、口腔护理
一、培训目标:
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、
工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,专科护理等多项护理技能,有利
于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。
二、实施方法:
1、新护士
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