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第三单元生物的生长和繁殖
单元分析:
奇妙的生物世界让每个学生产生一种莫名的新奇感,学生对此有许多问题想要解决。本单元遵照学生的生活阅历,以“生物生长与繁殖”作为主要线索,让学生通过学习探究《种子发芽了》、《种辣椒》、《植物的花》、《果实是怎样形成的》、《植物的“分身术”》、《植物繁殖新技术》等内容感受生命世界,知道繁殖是生命的共同特征。
二、单元目标:
1.科学探究:能用各种感官干脆感知自然事物并用语言和图画描述所视察事物的形态特征;能用简洁的工具对物体进行细致的视察,并能用图和文字表达;会查阅书刊和其它信息源;能选择自己擅长的方式表达探讨过程和结果。
2.情感看法与
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