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安培定则回顾:
安培定则回顾:
安培定则回顾:当导线通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转。
安培定则回顾:结论:通电导线的周围有磁场,当导线通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转。
安培定则回顾:当导体中电流方向发生改变时,它旁边小磁针的偏转方向也发生改变结论:通电导线的周围有磁场,当导线通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转。
安培定则回顾:当导体中电流方向发生改变时,它旁边小磁针的偏转方向也发生改变结论:通电导线的周围有磁场,磁场的方向和电流的方向有关。当导线通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转。
安培定则回顾:当导体中电流方向发生改变时,它旁边小磁针的偏转方向也发生改变结论:通电导线的周围有磁场,磁场的方向和电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。当导线通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转。
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安培定则回顾:当导体中电流方向发生改变时,它旁边小磁针的偏转方向也发生改变结论:通电导线的周围有磁场,磁场的方向和电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。电源短路当导线通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转。奥斯特实验
安培定则回顾:电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动?
安培定则回顾:电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动?这是因为它的磁场太弱了。
安培定则回顾:电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动?这是因为它的磁场太弱了。如果把导线饶在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。各导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强得多。
安培定则回顾:电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动?这是因为它的磁场太弱了。如果把导线饶在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。各导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强得多。
安培定则回顾:电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动?这是因为它的磁场太弱了。如果把导线饶在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。各导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强得多。通电螺线管外部的极性与条形磁体的磁场相似。
安培定则问题:通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系?
安培定则1820年9月11日安培在法国科学院听到关于奥斯特实验的报告后,引起极大兴趣,第二天就重做了奥斯特的实验,并于9月18日向法国科学院报告了第一篇论文,提出磁针转动方向和电流方向的关系服从右手定则(以后这个定则被命名为安培定则)。安培思考科学问题专心致志,在这方面流传不少佳话。据说有一次,安培在街上走着走着,想出了一个电学问题的算式,正为没有地方运算而发愁,突然,他见到面前有一块“黑板”,就拿出随身携带的粉笔,在上面运算起来。那“黑板”原来是一辆马车的车厢背面。马车走动了,他也跟着走,边走边写;马车越走越快,他就跑了起来,一心一意要完成他的推导,直到他实在追不上马车了才停下脚步。安培这个失常的行动,使当时街上的人笑得前仰后合。
安培定则安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
安培定则安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。理解:(1)将右手移至胸前(亦可放在桌面上),作握住螺线管状;
安培定则安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。(1)将右手移至胸前(亦可放在桌面上),作握住螺线管状;(2)让眼睛看见四指时,四指的指向与螺线管正面的绕线所标的电流方向(即箭头方向)一致;理解:
安培定则安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。(1)将右手移至胸前(亦可放在桌面上),作握住螺线管状;(2)让眼睛看见四指时,四指的指向与螺线管正面的绕线所标的电流方向(即箭头方向)一致;(3)此时大拇指所指的那端就是螺线管的北极。理解:
安培定则安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就
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