统编版高一语文必修一下册课件疱丁解牛.pptxVIP

;;;《在我们无路可走的时候》;;文本解析;中国的先秦是一个属于思想家的年代。在群星璀灿的夜空中，庄子是属于那类耀眼的星座之一。;;《庄子》（南华经）;庄子者，蒙人也，名周。周尝为漆园吏庄子者，蒙人也，名周。

周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，

然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。

作渔父、盗蹠、胠箧，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。

畏累虚、亢桑子之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，

用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，

故自王公大人不能器之。

楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。

庄周笑谓楚使者曰：『千金，重利；卿相，尊位也。

子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。

当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。

我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。

-----《史记?老子韩非列传》;译文：庄子他是蒙人，叫周。他曾经担任过地漆园的小吏，和梁惠王、齐宣王是同一时代的人。他学识渊博，涉猎、研究的范围无所不包，他的中心思想却本源于老子的学说。

他撰写了十余万字的著作，大多是托词寄意的寓言。他写的《渔父》、《盗跖》、《胠箧》是用来诋毁孔子学派的人。而表明老子学说为目的的。《畏累虚》、《亢桑子》一类的，都空设言语，实事。

可是庄子善于行文措辞，描摹事物的情状，用来攻击和驳斥儒家

和墨家，即使是当世博学之士，也难免受到他的攻击。他的语言汪洋浩漫，

纵横恣肆，以适合自己的性情，所以从王公大人起，都无法利用他。

楚威王听说庄周贤能，派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，答应他出任

曹国的宰相。庄周笑着对楚国使臣说：千金，确是厚礼；卿相，确是尊

贵的高位。您难道没见过祭祀天地用的牛吗？喂养它好几年，给它披上

带有花纹的绸缎，把它牵进太庙去当祭品，在这个时候，它即???想做

一头孤独的小猪，难道能办得到吗？您赶快离去，不要玷污了我。我

宁愿在小水沟里身心愉快地游戏，也不愿被国君所束缚。

我终身不做官，让自己的心志愉快。;;整体;庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，

足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫

不中音，合于桑林之舞，乃中经首之会。?;文本;文惠君曰：“善哉！技盖至此乎？”

翻译：梁惠王说：“嘻，好啊！（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？”?;庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。?始

臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全

牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。;

依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮

之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，

折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。;第一阶段;(看到表面);古今之成大事业大学问者，

必经之三种境界:;;彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。;文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”?;;臣之所好者道也，进乎技矣

——了解规律，掌握规律

臣以神遇而不以目视

——抓住本质，用心处事

依乎天理……因其固然

——顺其自然，不强求

技经肯綮之未尝

——避开锋芒，从长计议

;以无厚入有间

——以己之利攻彼之弊

每至于族……视为止，行为迟，动刀甚微

——不莽撞，谨慎行事

善刀而藏之

——收敛锋芒，低调做人;;1、反复实践，不断积累，就能认识和掌握事物的规律。;庄子善讲寓言，用感性的形象和有趣的故事，让读者体会其中的深意。庖丁解牛这个故事怎么说明养生？;庄子在《养生主》中说：“为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。”;;;;1.新硎初试:硎，磨刀石;新硎，新磨出的刀刃。像新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。亦作“发硎新试”。

2.目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，形容人技艺高超，得心应手。

3.官止神行:指对某一事物有透彻的了解。

4.庖丁解牛:厨师解割了全牛。比喻