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小学数学教研计划

小学数学教研计划一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依

据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发

点。以开发每一个学生潜能为目的，坚持实事求是，从班级实际

出发，发挥数学教学优势，不断开拓创新，积极推进素质教育，

努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动。

2、深入课堂教学研究，打造高效课堂。

3、加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范作用，提

高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习

数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发

展。

三、工作重点：

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3、通过学校教研及区级教研活动，促进数学教师整体素质

的提高。

4、继续加强数学特色活动。

四、工作措施：

(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

(三)通过多种渠道，加强师资队伍建设。

1、本学期，结合各级教研活动，开展岗位练兵活动。

2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。

(四)继续办好数学特色活动。

1、以班级为单位，学有余力的学生参与，进行思维训练和

知识拓展(每日一题)。

2、继续办数学小报(每月一期)。

3、布置数学环境。

教室可以布置数学角，出数学黑板报，以数学内容为主题，

可设：数学家故事、趣味题、问题征解、学习经验、数学资料等

栏目。

五、具体安排

二月份：

1、制订数学教学计划及教研计划。

2、期初工作检查。(重点：备课及教学计划)

三月份：

1、区级三定备课活动。

2、办数学小报第一期。

3、开始做每日一题。

4、着手准备教室数学角的布置。

四月份：

1、区级三定备课活动。

2、办数学小报第二期。

3、观看录像课。

五月份：

1、区级三定备课活动。

2、庆六一数学竞赛。

3、办数学小报第三期。

4、检查各班每日一题进行情况。

六月份：

1、出数学小报展。

2、期末教学工作。

小学数学教研计划一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为

载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高

课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学

研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现

依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安

排如下：

二、工作目标：

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，

提供一个良好的研讨平台，组建好数学教学研讨基地。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精

神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作

意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总

结新课标的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建

一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课

题实验工作。

5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

三、具体措施

(一)扎实有效落实课改精神，以新课标为核心开展教研活

动

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通

过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、

探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好

新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神

扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、细化课改过程管理。

在课程改革实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，加强数学

常规课的量化考核，收集、整理实验资料，并及时总结教改经

验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的

有效开展

1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课

堂教学，