精品解析:天津市河东区2024-2025学年上学期第一次月考七年级数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:天津市河东区2024-2025学年上学期第一次月考七年级数学试题(解析版).docx

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七年级上数学摸底小测

满分:100分考试时间:70分钟

第I卷(选择题)

一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列各组量中,具有相反意义的量是()

A.节约水和浪费汽油 B.向东走和向南走

C.收入300元和支出500元 D.身高和身高

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了用正数和负数表示具有相反意义的量,准确理解题意是解题的关键.

相反意义的量是指属性相同,所表示的意义相反,并且表示一定的数量(在数量上不一定相同)逐项进行判断即可.

【详解】A.节约水和浪费汽油,表示的意义属性不同,不符合题意;

B.向东走和向南走,表示的意义不相反,不符合题意;

C.收入300元和支出500元,表示的意义相反,符合题意;

D.身高和身高,表示的意义不相反,不符合题意;

故选:C.

2.下列各数:,,0,(每两个8之间1的个数依次增加1),0.112134,其中有理数有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了有理数的定义,熟练掌握有理数的定义是解答本题的关键.有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.

【详解】解:,,0,0.112134是有理数;

(每两个8之间1的个数依次增加1)是无限不循环小数,不能化为分数,不是有理数.

故选C.

3.下列说法正确的是()

A.整数就是正整数和负整数

B.分数包括正分数、负分数

C.正有理数和负有理数组成全体有理数

D.一个数不是正数就是负数.

【答案】B

【解析】

【详解】A、整数就是正整数、负整数和0,故错误;

B、分数包括正分数、负分数,正确;

C、正有理数、负有理数和0,组成全体有理数,故错误;

D、一个数不是正数就是负数和0,故错误;

故选B

4.下列两个数中,互为相反数的是()

A.+2和-2 B.2和 C.2和 D.+2和

【答案】A

【解析】

【分析】仅仅只有符号不同的两个数互为相反数,根据相反数的定义逐一判断即可.

【详解】解:+2和-2互为相反数,故A符合题意;

2和,2和,都不是互为相反数的两个数,故B,C不符合题意;

+2和不互为相反数,故D不符合题意;

故选A

【点睛】本题考查的是相反数的含义,求解一个数的绝对值,掌握“相反数的定义”是解本题的关键.

5.下列算式中,积为负数的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据几个非零数相乘,负号的个数为奇数,积为负,负号的个数为偶数,积为正,任何数乘0,都得0,进行判断即可.

【详解】解:,不符合题意;

B、,2个负号,积为正数,不符合题意;

C、,2个负号,积为正数,不符合题意;

D、,3个负号,积为负数,符合题意;

故选D.

【点睛】本题考查有理数乘法的符号法则.熟练掌握同号为正,异号为负,任何数乘0,都得0,以及几个非零数相乘,负号的个数为奇数,积为负,负号的个数为偶数,积为正,是解题的关键.

6.如图,根据有理数在数轴上的位置,比较的大小关系是(???)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】数轴上的数,右边的数总比左边的数大,利用这个特点可比较三个数的大小.

【详解】∵数轴上的数,右边的数总比左边的数大,

故选A.

【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,也就是把“数”和“形”结合起来,注意数轴上的数右边的数总比左边的数大.

7.下列比较两个数的大小错误的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据有理数的大小比较法则求解.

【详解】解:A、2>-3,符合正数大于一切负数,故本选项不符合题意;

B、-3>-5,符合两个负数,绝对值大的其值反而小,故本选项不符合题意;

C、,故本选项不符合题意;

D、,原式比较错误,故本选项符合题意.

故选:D.

【点睛】本题考查了有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.

8.计算的结果是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用实数混合运算法则计算即可.

【详解】解:原式=-×

=.

故选A.

【点睛】本题考查实数混合运算,熟悉掌握运算法则解题关键.

9.已知x=1,|y|=2且x>y,则x﹣y的值是()

A.﹣1 B.﹣3 C.1 D.3

【答案】D

【解析】

【详解】分析:已知x=1,|y|=2且x>y,由此可得y=﹣2,代入x﹣y求值即可.

详解:

∵x=1,|y|=2且x>y,

∴x=1,y=﹣2,

则x﹣y=3.

故选D.

点睛:本

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