第一单元第一章 认识生物【A卷·提升卷】.docx

认识生物

提升卷·能力提升

（满分100分，考试用时60分钟）

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（????）

A．花开花落 B．饿虎扑食

C．水滴石穿 D．汗流浃背

2．下列与“朵朵葵花向太阳”体现出的生物特征相同的诗句是（）

A．柴门闻犬吠，风雪夜归人 B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．梁上有双燕，翩翩雄与雌 D．春种一粒粟，秋收万颗子

3．下面所述的生命现象与其实例不相符的是（）

A．生物具有遗传现象————种瓜得瓜，种豆得豆

B．生物能生长和繁殖————离离原上草，一岁一枯荣

C．生物的生活需要营养———螳螂捕蝉，黄雀在后

D．生物能排出体内废物———蜻蜓点水

4．下列诗句中不包含生命现象的一项是（）

A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

C．离离原上草，一岁一枯荣

D．黄河之水天上来，奔流到海不复回

5．我们在吃酸甜的话梅时，口腔中会分泌许多唾液，这反应的生物特征是（????）

A．新陈代谢 B．呼吸 C．应激性 D．生长

6．某生物小组到深圳市红树林湿地公园进行了鸟类调查。以下做法错误的是（????）

A．可以借助望远镜观察鸟

B．可以将雏鸟带回学校观察

C．不可用无人机拍摄候鸟

D．记录时不凭个人喜好取舍

7．调查是科学探究常用的一种方法。在野外调查生物种类时，下列做法正确的是（）A．边观察边做记录

B．发现一只老鼠，既害怕又觉得恶心，于是不做记录

C．发现几株未见过的小花，将它们拔起来带回学校问老师

D．品尝异果，嗅赏奇花

8．下列科学探究中，采用了“调查”这一科学方法的是（）

A．早、晚测量树林中的湿度

B．我国每五年一次的森林资源清查

C．探究菜豆种子萌发需要的条件

D．观察植物细胞的基本结构

9．乐乐将公园中调查到的生物进行归类，金鱼、水草分为一类；桃树、蜗牛、狗尾草分为另一类，他的分类依据是（）

A．形态结构 B．生活环境 C．生理结构 D．个人喜好

10．手机给人们的生活带来了很大的便利，如家人朋友实现语音通话视频聊天，以及利用手机扫码支付、学习娱乐、浏览新闻，但如果手机使用不当，也会带来很多的危害。某校老师想了解同学们周末在家使用手机的情况，采取最合适的方法是（）

A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．推测法

11．兴趣小组的同学打算给校园的树木挂上标牌，正确的操作步骤是（????）

①给树木挂上标牌

②调查校园植物

③整理查阅有关资料对树木进行鉴定分类

④制作标牌，制作标有树木学名和“科”“属”名称的标牌

A．①④②③ B．④①②③ C．②④①③ D．②③④①

12．下面是某生物学习小组设计的“调查成都市中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是（）

A．对市内所有的中学生进行调查

B．选取市内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查

C．选取市内部分城市中学的学生作为样本进行调查

D．选取市内部分农村中学的学生作为样本进行调查

13．下列有关生物研究采用的科学方法对应错误的是（）

A．研究生命的起源———推测法

B．推断生物进化的大致历程——实验法C．利用延时摄影记录花生的一生——观察法

D．了解西安市常见的传染病类型——调查法

14．下列分类正确的是（????）

A．大麦、水稻、鹅属于农作物 B．鸡、鸭、猪属于家禽

C．西瓜、蚂蚁、睡莲属于陆生生物 D．鲫鱼、虾属于水生生物

15．尽管新冠疫情不再是“全球卫生紧急事件”??但新冠病毒仍在传播、变异和夺取生命。2024年，JN.1变异株逐渐成为全球主要流行株，这种病毒在不同环境中传播，有可能会引起DNA序列的改变，严重威胁人类健康。下列哪项不能作为判断JN.1变异株是生物的依据（????）

A．具有繁殖的特性 B．具有遗传的特性

C．会发生变异 D．可导致人类患病

16．珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（）

A．珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物 B．藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气

C．珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D．珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域

17．湿地公园植被丰富，人们在此地欣赏风景的同时还会观察到一些生物学现象。以下生物学观点正确的是（????）

A．岸边树木发出嫩芽，并有新叶长出，说明生物可以繁殖后代

B．湿地公园里发现了两棵叶片形状不同的荠菜，体现了生物种类的多样性

C．芦苇的茎是中空的，能有效净化水质，说明生物能适应并影响环境

D．河边鲜花盛开，绿叶成荫，呈现红、黄、绿等不同颜色的物