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班级主题比赛策划活动方案

为了丰富学生的课余生活，活泼校内气氛，增加学生的班级荣誉感，不少学校都会举办班际竞赛筹划书。下面就是我给大家带来的班级主题竞赛筹划活动方案，欢送大家阅读参考!

班级主题竞赛筹划活动方案1

(一)活动背景：为了响应学院号召，协作学院学生体育开展的引导，踊跃参加学院的体育活动，盼望通过本次竞赛开掘运动人才，充分展示大一新生的活力与激情。

(二)活动的目的、意义：为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息，造就同学们的个人爱好，激发同学们参加活动的热忱。通过这次竞赛，到达增加同学们凝合力，使同学们更加团结、关系更加融洽效果.同时也为我系篮球方面的人才供应一次表现自己的好时机。

(三)活动主题：运动——由你做主

(四)活动内容：

1、竞赛人数规定

(1)每队由15名队员组成

(2)每队报一个15人的具体名单，联赛起先后，名单不能进展补充或更改。未经报名的球员，不得出场竞赛。

(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时，一经发觉或经检举属实者，严厉指责。

2、竞赛赛制：

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(1)单循环赛：(A、B组，每组三支队，各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

(2)单循环赛积分一样状况的判决：

a、以全部竞赛的净胜分为标准，多者名次在前。

b、如净胜分一样，以队与队间的输赢关系确定。

3、竞赛规那么：(除以下特别规那么外，竞赛均遵照最新国际篮球竞赛规那么执行。)

(1)时间：本次竞赛采纳男子4_10分钟的竞赛模式，第一和其次节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的状况除外)

(3)球权：本次竞赛仅第一节跳球。在竞赛过程中是采纳球权轮替制。

(4)加时赛：4节竞赛完毕后假设仍未分输赢，休息两分钟时间进入一次或屡次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。

(5)暂停：每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以恳求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以恳求三次暂停，每一延长赛可以恳求一次暂停。暂停的申请人为队长。

(6)违例：运用24秒进攻、7秒前场和3秒区规那么。

(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可恳求换人。欲换上场的选手必需先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进展换人。第四节最终二分钟及延长赛最终二分钟在球中篮后，除非裁判停顿竞赛或非得分队恳求球员替补，得分队不得恳求球员替补。

(8)犯规：球员犯规满五次必需离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

4、服装：

(1)每队每场竞赛着统一颜色衣服。

(2)穿着适用于竞赛的鞋和袜子。

(五)活动时间：20xx年9月17日

(六)活动地点：一般活动地点可以选择的是：C7篮球场

(七)活动参加对象：电气工程系大一新生

(八)活动板块支配：略

班级主题竞赛筹划活动方案2

活动背景：

大一新生对学校的各种状况还不熟识，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。

活动目的：

造就班与班之间的篮球情意以及顽固拼搏和永不言弃的精神，增加大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能熬炼同学们的见机行事实力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素养。

活动时间：

10月20日下午3：00——4：30

活动地点：

其次篮球场

活动主题：

造就篮球文化，增加团队意识。

活动筹划组织者：

83班与80班的班长、组织委员和文体委员。

活动对象：

83班与80班的篮球爱好者

活动流程：

(1)两班的传播委员向同学们传播该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参与，其他同学以拉拉队队员的身份参与。

(2)文体委员负责训练工作，使球员们鼓足志气，刻苦训练，树立自信念，坚决“友情第一，竞赛其次”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深化了解篮球规那么的同学当裁判。