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中学语文教学教研工作总结报告

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中学语文教学教研工作总结报告

中学语文教学教研工作总结报告

一、工作回顾

本学期，我们中学语文教研组全体老师在教育、教学、教研等各个领域都取得了一定的成绩。作为教研组长，我感到非常欣慰，因为我们拥有一个团结、实干、高素质的团队。大家在教研中互相学习，在探索中互帮互助，在平凡中相互激励着对方，使我们的团队倍感骄傲和自豪。

在教学方面，我们认真抓好教育教学常规工作，提高教育教学质量。语文教师能认真落实教学常规，切实强化教学管理。大部分教师都较专研教材，吃透教材，精心备课，充分发挥了课堂教学的功能，学生学习兴趣较浓。作业批改及时、认真、正确。课内大多数学生能完成背诵任务。

本学期，我们组织了多次教研活动，通过集体备课、听课、评课等研讨形式来促进教师的业务成长，加强教学研究，规范教学过程。在研讨过程中，大家互相学习、互相促进，真正做到活动前有准备、活动中有问题、活动后有后记，有效地提高了我们组教师的教研水平和教学能力。同时，我们组的教师还积极参加各种观摩研讨活动，通过和专家和同行的交流，了解最新的教学动态。

此外，我们组的教师还积极参加课题研究工作。本学期我组结合语文学科的特点，进一步开展学术沙龙活动，把课题信息技术与语文学科有效整合落到实处。

二、存在的问题及改进措施

尽管在中学语文教研组的工作中，我们取得了一些成绩，但是我们也清楚地认识到许多不足。从教师的上课、备课情况中我们发现了一些问题：一是部分教师的的基本功还需进一步加强；二是课堂的语文味还需要加强；三是阅读还需要老师更多的引导。这些问题在一定程度上影响了教学质量和学生的学习效果。因此我们需要做好以下工作：

第一，继续抓好基本功的训练。虽然青年教师自身素质比较高，但是还要始终把基本功的训练贯穿于教学的全过程。注意查找自己在基本功方面存在的问题，要取人之长补己之短，练习好教学的基本功。

第二，注重课堂效率的提高。课堂是教学的主阵地，提高课堂的教学效率是提高教学质量的关键。在课堂教学中要注重质量的控制，注重课堂生成资源的把握，要注重学生的情感交流和智慧的启迪。

再次，加强课题研究工作。我组教师要加大学习力度，尤其是有关教育科研的理论文章，提高科研水平。每位教师围绕本校的课题研究制定个人行动计划和研究内容，做到有目的地进行研究，及时做好资料的整理和积累。

最后，积极开展校本课程的研究工作。随着二期课改的进一步深化，积极开发校本课程是提升学校办学层次的重要途径。我组教师要积极参与到校本课程的开发中去，力争开发出既符合学生发展又具有学校特色的校本课程。

三、结语

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”这是我一直以来坚持的理念。虽然本学期教研工作中遇到了一些困难和问题，但是我们会一直努力下去，把平川中学语文教研工作推向更高的水平。我相信在我们大家的共同努力下，平川中学的明天会更加辉煌！

中学语文教学教研工作总结报告

一、工作概述

在过去的一学年里，我校语文教学教研工作取得了显著的成绩，这离不开全体语文教师的共同努力。在此，我们对过去一年来辛勤付出的教师表示衷心的感谢。本学年的语文教学教研工作主要包括以下几个方面：

二、教学目标与教学任务

1.提高学生的语文素养，使学生具备一定的阅读和写作能力。

2.培养学生自主学习的能力，注重合作探究学习，激发学生对语文的兴趣。

3.探索新型的教学模式，注重培养学生的思维能力和创新精神。

4.充分利用多媒体教学设备，提高课堂教学效率。

三、教学成果与方法

在过去的一学年中，我们取得了以下教学成果：

1.学生们的语文素养得到了提高，大部分学生的写作能力和阅读能力都有所提升。

2.学生们对语文的兴趣明显提高，课堂气氛活跃，参与度较高。

3.教学模式的探索取得了一定的成效，多媒体教学设备的运用使得课堂教学更加生动有趣。

教学方法上，我们主要采用了以下几种方法：

1.小组合作学习：通过小组合作探究学习，培养学生的合作意识和团队精神。

2.课堂讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，锻炼学生的思维能力和口头表达能力。

3.案例教学：通过具体案例的分析，使学生掌握相关语文知识，提高分析问题和解决问题的能力。

4.多媒体教学：充分利用多媒体教学设备，使课堂教学更加生动有趣，提高学生的学习效率。

四、经验与教训

在取得成绩的同时，我们也积累了一些经验教训：

1.教师在教学过程中要注重因材施教，根据学生的实际情况进行教学。

2.教学模式的探索是一个长期的过程，需要不断尝试和改进。

3.教师在教学过程中要注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生独立思考。

4.教学过程中要注重学生的反馈，及时调整教学策略，提高教学质