2023九年级语文上册 第五单元 18 中国人失掉自信力了吗说课稿 新人教版.docxVIP

2023九年级语文上册第五单元18中国人失掉自信力了吗说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容为2023九年级语文上册第五单元第18课《中国人失掉自信力了吗》，新人教版。本节课主要围绕鲁迅先生在1934年发表的杂文进行讲述，文章通过对当时社会现象的剖析，批判了某些人丧失自信力的错误态度，并呼吁国人树立自信、振兴中华。教学内容包括：

1.理解文章的中心论点：中国人并没有失掉自信力。

2.分析鲁迅先生运用的事实论据和理论论据，理解其论证方法。

3.领悟文章的语言特色，体会鲁迅先生的文学风格。

4.提高学生的批判性思维和表达能力。

二、核心素养目标

培养学生以下语文核心素养：

1.语言建构与运用：通过分析文章的论点和论据，提高学生运用语言进行逻辑表达的能力。

2.思维发展与提升：引导学生批判性思考，培养其独立思考、分析问题和解决问题的能力。

3.文化传承与理解：让学生在理解文章的同时，了解鲁迅先生的文学成就及其在中国现代文学史上的地位，增强对民族文化的认同感。

4.审美鉴赏与创造：引导学生感受鲁迅先生独特的文学风格，提升审美鉴赏能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①理解并掌握鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中提出的中心论点，即中国人并没有失掉自信力。

②分析和识别文章中运用的事实论据和理论论据，理解其论证的逻辑和结构。

③学习鲁迅先生独特的文学语言和修辞手法，提高学生的文学鉴赏能力。

2.教学难点：

①领会鲁迅先生文章中的深层含义和批判精神，理解其对社会现象的深刻洞察。

②掌握如何运用批判性思维分析文章中的论点，并将其与当代社会现象相结合，进行深入思考和讨论。

③在写作实践中，模仿鲁迅先生的论证方法，运用事实和理论论据，清晰、有逻辑地表达自己的观点。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解文章的背景、结构和论证方法，帮助学生理解课文内容。

2.讨论法，组织学生分组讨论文章中的观点，鼓励学生发表自己的看法，培养批判性思维。

3.案例分析法，通过分析具体案例，让学生学会如何运用论据支持论点。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示文章结构、重点段落和鲁迅先生的照片，增强直观感受。

2.教学软件，利用互动教学软件进行课堂问答和练习，提高学生的参与度和学习兴趣。

3.网络资源，引导学生课后查阅相关资料，拓展对鲁迅先生及其作品的认识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《中国人失掉自信力了吗》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们认为自信对一个国家、一个民族来说重要吗？为什么？”

展示一些关于自信的图片或视频片段，让学生初步感受自信的力量。

简短介绍鲁迅先生及其作品《中国人失掉自信力了吗》，为接下来的学习打下基础。

2.文章基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《中国人失掉自信力了吗》的基本内容、结构及鲁迅先生的写作背景。

过程：

讲解文章的写作背景，包括当时的社会环境和鲁迅先生的思想倾向。

详细介绍文章的结构，包括引言、正文和结尾部分。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解鲁迅先生在文章中提出的观点及其论证方法。

过程：

选择文章中的几个典型论据进行分析，如“中国人失掉自信力了吗”这一论点的提出和论证。

详细介绍每个论据的背景、特点和意义，让学生全面了解鲁迅先生的观点。

引导学生思考这些论据对实际生活或学习的影响，以及如何应用这些观点解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与文章主题相关的问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对文章主题的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自信的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括文章的基本内容、结构、案例分析等。

强调自信在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用自信。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于“自信的力量”的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.鲁迅先生简介

-鲁迅（1881-1936），原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人之