山西省晋中市寿阳县多校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（含答案）.docxVIP

2024—2025学年度第一学期期中

九年级语文

(满分120分，练习时间150分钟)

一、古典之美(27分)

(一)

1.经典古诗文蕴藏着古人的智慧与情感，读之如甘泉滋润心田，启迪人生。九年级(一)班开展“沐先贤情思，扬青春之帆”的古诗文佳句竞活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(10分)

主持人：先贤情思，濡养性灵。小倩：读苏轼的《水调歌头》，在“，”中我读出了词人对天下离人的美好希冀。小文：读温庭筠的《商山早行》，在“，凫雁满回塘”中我读出了游子无尽的思乡之苦。小夏：读韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》，在“欲为圣明除弊事，”中我读出了虽年老而弥坚的忠君之心。小美：读范仲淹《岳阳楼记》中的“，”，我读出了一种以天下为已任的担当，当代青年也应如此。

主持人：青春之路，扬帆启航。小德：扬帆路上，面对困难挑战，我们当有李白“，”[《行路难》(其一)]的勇敢无畏，一往无前。小智：面对过去和未来，我们当有毛泽东同志“，”(沁园春·雪)的豪情壮志。诗有语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗有声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

2.下面古诗中“露从今夜白，月是故乡明”历来为人们称道，请从抒情手法的角度加以赏析。(2分)

月夜忆舍弟

杜甫

成鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

(二)

班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动，请阅读下面的选文并完成第3-7题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎(节选自范仲淹《岳阳楼记》)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁山之僧智仙也，名之者谁太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。(2分)

(1)南极潇湘极：

(2)醉翁之意不在酒意：

4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

(1)览物之情，得无异乎？

(2)山之水乐，得之心而寓之酒也。

翻译：欣赏山水的乐趣，。

5.两文写景时的语言分别有什么特点？分别表现出景物的什么特点？(4分)

夏之夜，吾爱其泉渟渟①，风泠泠，可以蠲烦析醒②，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，；卧而狎之者，。矧③又潺湲④洁彻，粹冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢⑤，不待盥⑥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉!

【注】①渟渟：水流停滞而聚积。②蠲烦析醒：消除烦闷，解除困乏。③矧：况且。④潺湲：水慢慢流动的样子。⑤垢：污秽，尘土一类的脏东西。⑥盥：洗手。

6.请根据文意，把下面两句话填入选文相应的空缺处。(只填序号)(2分)

A.可垂钓于枕上B.可濯足于床下

7.本文写景如画，历来为后人所称道。请从文中选择你最喜欢的一句话，说说喜欢的理由。(4分)

二、文学之约(27分)

(一)

“天行健，君子以自强不息”是儒家所提倡的一种理想人格，也是中国传统文化的精髓，更是中华民族生生不息的精神源泉。为此，班级举行“君子自强不息”综合性学习活动。

【活动一：体会自强不息的精神内涵】

材料一：影片《我本是高山》根据张桂梅真实事迹改编，讲述了张校长以“教书救人”为己任，引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。

材料二：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!(张桂梅)

8.(1)请给下面加点字注音。(1分)

藐视()

(2)材料一中的顿号表示前后内容是关系。(1分)

9.小奇和小龙观看了电影《我本是高山》后内心久久不能平静。请结合材料完成下面的对话。(2分)

小晋：看了《我本是高山》，我觉得张桂梅老师是师德师风的典范，更是中华民族自强不息精神在当代的具体体现。

小龙：我认为自强不息的精神体现在学生身上就是。

【活动二：争当自强不息的莘莘学子】

10.请仿照画线部分补写一句歌词，使《自强之歌》完整。(2分)

自强之歌

你是否曾经彷徨，找不到路的方向

这里有花的芬芳

这里有爱的桥梁

这里有梦的力量

自强有你，我们就奋斗不息

相信自己，我们能做到第一

11.(1)班级开展《艾青诗选》阅读活动，小文借助这本书的序言，大致梳理