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中班教师教研总结上学期

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中班教师教研总结上学期

中班教师教研总结上学期

本学期我们中班教研组由三位教师组成，共同承担着本组年级幼儿的语言教育任务。在实施主题活动中，我们围绕纲要的精神，以“幼儿发展”为中心，进行适宜的组织、引导、反思与调整。通过一学期的实践，我们获得了许多实践经验，也存在着一些不足，现将本学期教研情况总结如下：

一、我们的收获：

（一）继续重视常规教学，促进教育教学工作化

进入中班第二学期，我们渐渐感觉到孩子之间的差距随着年龄的增长逐渐显露出来，特别是个别学习较困难的孩子，本学期我们依然把培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪仍当作我们的重点，针对幼儿的年龄特点各班加强教育，引导幼儿在集体生活中遵守规则，做一个讲卫生的好孩子，能主动保持周围环境的整洁卫生。要求幼儿在日常生活中，做到不随地吐痰，主动捡起地上垃圾。鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。同时，我们加强班级的检查制度。平时随时观察孩子，如发现有不良行为时，教师及时进行教育，并要求家长积极配合。加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿的体质。通过一学期的努力有所收获。

（二）注重学习经验的积累

教师的学习积极性、主动性高涨。通过一学期的努力教师们也都有一定的收获。首先在日常教学中遇到问题能互相交流，共同解决。其次每个主题实施前各班教师会相互观摩教学活动过程设计，不断吸取好的经验。本学期我们还按照园内要求认真做好教师教学常规和幼儿作业的检查工作。另外教师之间互相听课，并认真评课，做好课后记录。通过说课、听课、评课等活动的开展和坚持以提高教师的实际教学水平。加强新的教学理念的学习。

（三）重视班级的家长工作

我们继续利用多种形式（家长园地、半日活动、家访等）进行家园联系，努力探索与进行家园合作的有效形式与方法，真正体现家园同步教育，促进幼儿的发展。各班教师非常重视对家长的调查工作。在学期初、学期末各进行一次家访、电访工作，平时还定期的进行随机家访和电话联系做好反馈工作。本学期我们还认真开展了家长会和亲子活动（如：亲子秋游活动），通过家长会我们向家长介绍班级工作计划和具体安排，让家长了解最近班级情况知道本学期的教学目标及教育内容等。使家长更好的了解幼儿在园表现，与教师通力协作，共同促进幼儿发展。

二、存在的不足：

1.班级间的差异与班级教学经验的不足仍是我们需要面对的难题。部分班级对“以儿童发展为本”的理念落实不够到位；个别班级在丰富环境创设及主题资料反馈方面存在不足；个别教师反思意识不够明确。

2.教师的观察能力、教育评价能力、分析问题和解决问题的能力还有待于进一步的学习和提高。

3.教师的整体水平有待于进一步的提高，尤其是教师的口语表达能力还要加强。

4.我们的理论水平还需提高。对幼儿园课程的进一步了解，要不断学习幼教理论知识，在实践中不断摸索、反思，不断提高自己的教学质量。

三、下阶段的打算：

1.继续加强学习纲要精神到内心深处，指导自己的日常教育教学工作。

2.认真落实好主题墙和环境创设的研讨工作，要求大家根据主题活动及时并创设和布置主题墙饰。在观摩和反思中不断提高教师的研讨水平。

3.加强家园联系工作，力求与家长沟通多方式方法并且要家园一致对幼儿进行教育。我们教师要尊重和保持幼儿良好的心态，用微笑服务家长和幼儿，营造快乐轻松地班级氛围；耐心地对待个别特殊性格的幼儿；主动及时地与家长沟通交流反馈；虚心接受家长的意见和建议等。

4.开展好丰富多彩的活动：庆国庆活动；做好圣诞新年节日庆祝工作和春游活动安全防范工作确保幼儿的生命安全等；加强对期末结束工作的学习与研究。注意资料收集，为下学期工作作好准备做到有备而为、有条不紊。做好一切总结工作。

5.继续加强教师自身基本功的提高。开展多种形式的练兵活动等提高教师的能力促进教师的专业化成长等。

6.继续开展好教研活动：定期组织开展教研活动；开展好集体备课活动；组织好说课比赛活动等；继续开展好师徒结对活动等；要求教师多阅读幼教方面的书籍并在集体研讨时互相学习；鼓励新教师多上网学习提高自己的业务水平。

7.针对我园今年新开两个班级的情况要给予这些班级更多的帮助和指导共同做好班级管理工作共同促进提高共同成长等。

8.继续开展好游戏活动等

中班教师教研总结上学期

一、教学目标的达成情况

本学期，我们中班的教研工作围绕着保教结合、以保为主的目标，注重幼儿行为习惯的培养，为其形成健康的心理素质打下基础。同时，注重幼儿整体素质的发展，为其日后适应社会生活，进一步发展打下基础。在教学目标的达成方面，我们根据本班的实际情况，通过一日活动，组织家长会，征求家长意见，注重平时的观察与引导，及时发现问题，及时解决问题，使幼儿的各方面的能力有了显著的提高